Τα Στατιστικά διαγράμματα των Πανελλαδικών των ειδικών μαθημάτων
του Στράτου Στρατηγάκη
Τις επιδόσεις των υποψηφίων τα τελευταία χρόνια μπορείτε να δείτε στα διαγράμματα
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας
Το Τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών στο ΔΠΘ
Με απόφαση της Συγκλήτου του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης εγκρίνεται η ίδρυση και η λειτουργία του νέου Τμήματος των Ανθρωπιστικών Σπουδών. Το Τμήμα οργανώνει δύο Προγράμματα Προπτυχιακών Σπουδών, όπως θα δείτε παρακάτω. Το σημαντικό είναι ότι η εισαγωγή γίνεται στη Σχολή και μετά επιλέγουν το Πρόγραμμα Σπουδών που θα ακολουθήσουν.
Το Τμήμα θα υπάρχει με ένα κωδικό το 1669 στο Μηχανογραφικό δηλώνεται από το 1ο Πεδίο και από το 4ο Πεδίο. Η κατανομή των φοιτητών στα Προγράμματα Σπουδών γίνεται εντός της Σχολής.
Ολόκληρη η απόφαση για το Πρόγραμμα Σπουδών Φιλολογίας, Ιστορίας και
Ανθρωπολογίας
Ολόκληρη η απόφαση για το Πρόγραμμα Σπουδών Ψηφιακών Εφαρμογών στις Τέχνες και στον
Πολιτισμό
Η πρώτη απόφαση αναφέρει στο άρθρο 1:
“Το Τμήμα Ανθρωπιστικών Σπουδών (ΤΑΣ) της Σχολής Κλασικών και Ανθρωπιστικών Σπουδών (ΣΚΑΣ)
του Δ.Π.Θ. ιδρύθηκε το 2024 (Α 39), στο πλαίσιο του
ν. 5094/2024 και αποτελεί Μονοτμηματκή Σχολή.
Το Τμήμα προήλθε από τη συγχώνευση των τριών Τμημάτων
της ΣΚΑΣ του Δ.Π.Θ., συγκεκριμένα των Τμημάτων Ιστορίας και Εθνολογίας, Ελληνικής Φιλολογίας, και Γλώσσας,
Φιλολογίας και Πολιτισμού Παρευξείνιων Χωρών. Έδρα
του Τμήματος είναι η Κομοτηνή. Το Τμήμα οργανώνει
δύο διακριτά Προγράμματα Πρώτου Κύκλου Σπουδών –
Προπτυχιακά Προγράμματα Σπουδών (ΠΠΣ):
α) το ΠΠΣ
«Φιλολογίας, Ιστορίας και Ανθρωπολογίας» (ΦΙΑ) και
β)
το ΠΠΣ «Ψηφιακών Εφαρμογών στις Τέχνες και στον
Πολιτισμό» (ΨΕΤΠ).
Το Τμήμα απονέμει τα αντίστοιχα
πτυχία ανάλογα με το πρόγραμμα πρώτου κύκλου σπουδών. Η εισαγωγή νέων φοιτητών πραγματοποιείται σε
επίπεδο Σχολής.“
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας
Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης – Μηχανογραφικού για την εισαγωγή αλλοδαπών-αλλογενών
02-07-24 Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης – Μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή αλλοδαπών-αλλογενών στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έτους 2025
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνεται ότι, οι αλλοδαποί-αλλογενείς, που πληρούν τις προϋποθέσεις υπαγωγής στις ειδικές κατηγορίες υποψηφίων για εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, καλούνται να υποβάλουν ηλεκτρονικά (μέσω διαδικτύου) αίτηση – μηχανογραφικό δελτίο με τις προτιμήσεις σχολών, τμημάτων και εισαγωγικών κατευθύνσεων που επιθυμούν να εισαχθούν, από την Τετάρτη 2 Ιουλίου και ώρα 13:00 μέχρι και την Τετάρτη 9 Ιουλίου 2025 και ώρα 23:59.
Η ηλεκτρονική πλατφόρμα, την οποία οι υποψήφιοι θα αναζητήσουν στη διαδρομή:
https://exams–foreigner.it.minedu.gov.gr
θα είναι προσβάσιμη όλο το 24ωρο και οι υποψήφιοι θα μπορούν να συμπληρώνουν την αίτηση – μηχανογραφικό δελτίο από τις χώρες του εξωτερικού, χωρίς κατ’ ανάγκη να μετακινηθούν στην Ελλάδα, για το σκοπό αυτό.
Τα δικαιολογητικά που απαιτούνται για κάθε κατηγορία υποψηφίου θα κατατεθούν στη Γραμματεία του τμήματος ή της σχολής επιτυχίας, στις ημερομηνίες που θα οριστούν για την εγγραφή των επιτυχόντων.
Οι υποψήφιοι πριν την υποβολή, οφείλουν να μελετήσουν τις «Οδηγίες για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση των Αλλοδαπών-Αλλογενών έτους 2025», οι οποίες έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων : www.minedu.gov.gr (εικονίδιο «ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ», ενότητα «Αλλοδαποί-Αλλογενείς», «Ανακοινώσεις»), προκειμένου να βεβαιωθούν ότι πληρούν τις προϋποθέσεις της κατηγορίας, όπου δηλώνουν ότι ανήκουν και ότι διαθέτουν όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά που απαιτούνται για την κατηγορία τους.
Υποψήφιοι που υποβάλλουν αίτηση-μηχανογραφικό δελτίο με την κατηγορία «Αλλοδαπών-Αλλογενών» για το έτος 2025, δεν δικαιούνται να υποβάλουν και αίτηση-μηχανογραφικό δελτίο με την κατηγορία «Έλληνες του Εξωτερικού» για το ίδιο έτος.
Οι υποψήφιοι πρέπει να γνωρίζουν ότι:
1. Αμέσως μετά την ηλεκτρονική υποβολή και οριστικοποίηση της αίτησης-μηχανογραφικού τους δελτίου, πρέπει να προχωρήσουν στις εξής ενέργειες:
Α. Να εκτυπώσουν απευθείας από την εφαρμογή:
- ένα (1) αντίγραφο της αίτησης – μηχανογραφικού δελτίου, το οποίο οι υποψήφιοι, θα υπογράψουν σε όλες τις σελίδες.
- ένα (1) αντίγραφο της Υπεύθυνης Δήλωσης που προβλέπεται στα δικαιολογητικά, το οποίο θα υπογράψουν.
Β. Να αποστείλουν τα ανωτέρω έγγραφα στην Επιτροπή Συγκέντρωσης και Ελέγχου Αιτήσεων – Μηχανογραφικών Δελτίων Αλλοδαπών- Αλλογενών για το έτος 2025 μαζί με:
- μία (1) φωτογραφία τύπου αστυνομικής ταυτότητας
- μία (1) φωτοτυπία διαβατηρίου ή ταυτότητας ή άλλου επίσημου εγγράφου με φωτογραφία που να πιστοποιεί την ταυτότητα του υποψηφίου
- ένα (1) φωτοαντίγραφο του τίτλου απόλυσης δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από το επικυρωμένο όμως, από δικηγόρο, πρωτότυπο ή επίσημο αντίγραφο του πρωτοτύπου, συνοδευόμενο από φωτοαντίγραφο επίσημης μετάφρασής του στην ελληνική γλώσσα
- ένα (1) φωτοαντίγραφο της Βεβαίωσης αντιστοιχίας ξένων τίτλων Γενικής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης ξένων σχολείων που λειτουργούν στο εξωτερικό ή στο εσωτερικό από τη Διεύθυνση Παιδείας Ομογενών, Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Ευρωπαϊκών και Μειονοτικών Σχολείων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής ή από τους Συντονιστές Εκπαίδευσης των Ελληνικών διπλωματικών και προξενικών αρχών του εξωτερικού καθώς και βεβαίωση αναγωγής βαθμολογίας σε περίπτωση που ο βαθμός δεν είναι στην εικοσάβαθμη κλίμακα , η οποία να έχει εκδοθεί από τη Διεύθυνση Παιδείας Ομογενών, Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Ευρωπαϊκών και Μειονοτικών Σχολείων του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ή από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής ή από τους Συντονιστές Εκπαίδευσης των Ελληνικών διπλωματικών και προξενικών αρχών του εξωτερικού. Η μέση γενική βαθμολογία πρέπει να εκφράζεται σε εικοσάβαθμη (0-20) κλίμακα, με άριστα το 20 και ελάχιστο το 0. Για τους Τίτλους Δευτεροβάθμιας Τεχνικής Επαγγελματικής Κατάρτισης της αλλοδαπής απαιτείται η ισοτιμία αυτών και η έκδοση βεβαίωσης ισοτιμίας από τον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. και στη συνέχεια Αναγωγή της βαθμολογίας αυτών από την Διεύθυνση Παιδείας Ομογενών, Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, Ευρωπαϊκών και Μειονοτικών Σχολείων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων ή από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής ή από τους Συντονιστές Εκπαίδευσης των Ελληνικών διπλωματικών και προξενικών αρχών του εξωτερικού. Στις περιπτώσεις ξένων τίτλων από ξένα σχολεία της ημεδαπής απαιτείται επιπλέον και βεβαίωση ισοτιμίας από τις Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής.
Καταληκτική ημερομηνία της ταχυδρομικής σήμανσης είναι η Πέμπτη 10 Ιουλίου 2025.
Η αποστολή θα πρέπει να γίνει Α Π Ο Κ Λ Ε Ι Σ Τ Ι Κ Α ΚΑΙ Μ Ο Ν Ο με ΤΑΧΥΜΕΤΑΦΟΡΑ (COURIER) και ώρες 10:00 με 14:00 στο:
ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ & ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
«ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΣΕΩΝ»
ΤΜΗΜΑ B΄ γρ. 0091,
Ανδρ. Παπανδρέου 37, Τ.Κ. 15122, Μαρούσι – Αθήνα, Ελλάδα»
με την ένδειξη:
για την Επιτροπή Συγκέντρωσης και Ελέγχου Αιτήσεων – Μηχανογραφικών Δελτίων Αλλοδαπών- Αλλογενών για το έτος 2025.
Μετά την παρέλευση της παραπάνω προθεσμίας υποβολής δεν θα γίνονται δεκτές εκπρόθεσμες αιτήσεις – μηχανογραφικά δελτία καθώς κλειδώνει το σύστημα.
2. Οφείλουν κατά την υποβολή της αίτησης – μηχανογραφικού δελτίου να διαθέτουν τα απαραίτητα δικαιολογητικά, τα οποία μετά την εισαγωγή τους θα καταθέσουν στη Γραμματεία του Τμήματος ή της Σχολής επιτυχίας, η οποία και θα προβεί στον έλεγχο για την πληρότητα και τη νομιμότητά τους, προκειμένου να ολοκληρωθεί η εγγραφή τους.
Αν κατά τη διάρκεια διενέργειας του ελέγχου των απαραίτητων δικαιολογητικών διαπιστωθεί ότι δεν συντρέχουν οι νόμιμες προϋποθέσεις υπαγωγής στις ειδικές κατηγορίες, λόγω υποβολής ψευδών ή μη νομίμων δικαιολογητικών, οι εισαχθέντες διαγράφονται με απόφαση του Τμήματος ή της Σχολής και αποκλείονται κατά τα δύο (2) επόμενα ακαδημαϊκά έτη από κάθε διαδικασία εισαγωγής σε όλα τα Τμήματα και τις Σχολές.
Υπενθυμίζεται ότι οι υποψήφιοι των ανωτέρω κατηγοριών δεν θα έχουν δικαίωμα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση με τις διατάξεις αυτές, αν έχουν ήδη εισαχθεί με την εν λόγω κατηγορία και έχουν αποκτήσει πτυχίο Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης της Ελλάδας.
Αλλαγή Τμήματος επιτρέπεται μέχρι και το αμέσως επόμενο έτος από αυτό της πρώτης εισαγωγής. Επομένως, μόνον υποψήφιοι που είχαν εισαχθεί σε κάποιο Τμήμα το έτος 2024, μπορούν να συμμετάσχουν εκ νέου στη φετινή διαδικασία επιλογής εφόσον επιθυμούν να εισαχθούν σε διαφορετικό Τμήμα από εκείνο στο οποίο είχαν πετύχει.
Το Δελτίο Τύπου σε μορφή DOC εδώ
- Οδηγίες_Αλλοδαποί_Αλλογενείς_2025 (Ελληνικά)_εδώ
- Instructions For Foreigners 2025 (English Text)-εδώ
- ΑΙΤΗΣΗ- ΜΔ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ 2025_ εδώ
- The PRESS RELEASE in pdf form_εδώ
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας
Ο αριθμός των εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές το έτος 2025
Ανακοινώθηκε ο αριθμός των εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές το έτος 2025.
Άρθρο 1
Αριθμός εισακτέων
Ο αριθμός των εισακτέων στις Στρατιωτικές Σχολές των Ενόπλων Δυνάμεων (ΕΔ) για το ακαδημαϊκό έτος 2025 – 2026, κατά Σχολή και Κατευθύνσεις, καθορίζεται ως εξής:
α. Στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ), σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα:
| Α/Α | ΣΧΟΛΗ-ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ |
| 1. | ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΕΥΕΛΠΙΔΩΝ (ΣΣΕ) | 300 |
| α. ΟΠΛΑ | 255 | |
| β. ΣΩΜΑΤΑ | 45 | |
| 2. | ΣΧΟΛΗ ΝΑΥΤΙΚΩΝ ΔΟΚΙΜΩΝ (ΣΝΔ) | 120 |
| α. ΜΑΧΙΜΟΙ | 80 | |
| β. ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ | 40 | |
| 3. | ΣΧΟΛΗ ΙΚΑΡΩΝ (ΣΙ) | 160 |
| α. ΙΠΤΑΜΕΝΟΙ (Ι) | 76 | |
| β. ΜΗΧΑΝΙΚΟΙ (Μ) | 43 | |
| γ. ΕΛΕΓΚΤΕΣ ΑΕΡΑΜΥΝΑΣ (ΕΑ) | 19 | |
| δ. ΕΦΟΔΙΑΣΤΩΝ (Ε) | 8 | |
| ε. ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΩΝ (Δ) | 8 | |
| στ. ΜΕΤΕΩΡΟΛΟΓΩΝ (ΜΤ) | 6 | |
| ζ. ΕΡΕΥΝΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (ΕΠ) | 0 | |
| 4. | ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΝΟΣΗΛΕΥΤΙΚΗΣ (ΣΑΝ) | 60 |
| ΣΥΝΟΛΟ | 640 |
β. Στη Στρατιωτική Σχολή Αξιωματικών Σωμάτων (ΣΣΑΣ) σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα:
| Α/Α | ΣΧΟΛΗ – ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ |
| 1. | ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΣΧΟΛΗ ΑΞΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΩΝ (ΣΣΑΣ) | 160 |
| α. ΙΑΤΡΙΚΟ | 69 | |
| β. ΟΔΟΝΤΙΑΤΡΙΚΟ | 6 | |
| γ. ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΟ | 7 | |
| δ. ΚΤΗΝΙΑΤΡΙΚΟ | 6 | |
| ε. ΤΜΗΜΑ ΨΥΧΟΛΟΓΩΝ | 4 | |
| στ. ΝΟΜΙΚΟ | 15 | |
| ζ. ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟ | 38 | |
| η. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | 15 | |
|
ΣΥΝΟΛΟ |
160 | |
γ. Στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ), σύμφωνα με τον παρακάτω πίνακα:
| Α/Α | ΣΧΟΛΗ – ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΑΡΙΘΜΟΣ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ |
| 1. | ΣΧΟΛΗ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΞΚΩΝ ΣΞ (ΣΜΥ) | 300 |
| α. ΟΠΛΑ | 225 | |
| β. ΣΩΜΑΤΑ | 75 | |
| 2. | ΣΧΟΛΗ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΞΚΩΝ ΝΑΥΤΙΚΟΥ (ΣΜΥΝ) | 200 |
| 3. | ΣΧΟΛΗ ΜΟΝΙΜΩΝ ΥΠΞΚΩΝ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ (ΣΜΥΑ) | 200 |
| α. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ | 119 | |
| β. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ | 44 | |
| γ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΦΟΔΙΑΣΤΙΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ | 30 | |
| δ. ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΗΣ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗΣ – ΡΑΔΙΟΝΑΥΤΙΛΟΙ | 7 | |
| ΣΥΝΟΛΟ | 700 | |
Άρθρο 2
Κατηγορίες – Ποσοστά υποψηφίων ειδικών κατηγοριών
1. Στον οριζόμενο συνολικό ανά κατεύθυνση αριθμό εισακτέων κάθε Σχολής του άρθρου 1 περιέχονται οι εξής ειδικές κατηγορίες με τα αντίστοιχα ποσοστά:
α. Τέκνα πολυτέκνων και τέκνα οικογενειών με τρία παιδιά, τα οποία εισάγονται σε ποσοστό μέχρι τριάντα πέντε τοις εκατό (35%) επί του καθοριζομένου αριθμού εισακτέων κατά σειρά επιτυχίας [παρ. 1α του άρθρου 11 του ν. 3648/2008 (Α’ 38)].
β. Μέχρι ποσοστού δέκα τοις εκατό (10%) του ποσοστού της προηγούμενης περίπτωσης και τουλάχιστον ένα άτομο [παρ. 1β του άρθρου 11 του ν. 3648/2008 Α’38]:
- Τέκνα ή αδελφοί αναπήρων και τραυματισθέντων σε πολεμικές επιχειρήσεις, καθώς και στρατιωτικών και των τριών Κλάδων των ΕΔ ειρηνικής περιόδου, οι οποίοι έχουν αναπηρία σε ποσοστό 67% και άνω, λόγω παθήσεώς τους σε διατεταγμένη υπηρεσία και ένεκα αυτής.
- Τέκνα Ελλήνων μόνιμων στρατιωτικών, εφέδρων και κληρωτών οπλιτών, που συμμετείχαν με οποιονδήποτε τρόπο στα πολεμικά γεγονότα της χρονικής περιόδου από την 20ή Ιουλίου έως την 20ή Αυγούστου 1974 στην Κύπρο, καθώς και στα γεγονότα που έλαβαν χώρα το 1964 στην Τυλληρία και Λευκωσία και το 1967 στην Κοφίνου και τους Αγίους Θεοδώρους της Κύπρου.
- Τέκνα ή αδελφοί θανόντων στρατιωτικών των ΕΔ στον πόλεμο ή στην ειρήνη κατά την εκτέλεση διατεταγμένης υπηρεσίας και ένεκα αυτής.
γ. Οι Έλληνες του εξωτερικού εισάγονται σε ποσοστό
τρία τοις εκατό (3%) επι του συνόλου των θέσεων της γενικής σειράς [παρ. Α.1) του άρθρου 12 του ν. 2552/1997 (Α’ 266)].
- Στον οριζόμενο συνολικό αριθμό εισακτέων των Σχολών του άρθρου 1 περιέχεται και η κατηγορία της παρ. 3 του άρθρου 1 του ν. 3298/1955 (Α’ 179), που αφορά σε εισαγωγή μονίμων υπαξιωματικών του Στρατού Ξηράς στη ΣΣΕ σε ποσοστό είκοσι τοις εκατό (20%) επιπλέον του συνολικού αριθμού των εισακτέων σε κάθε κατεύθυνση (Όπλα-Σώματα) της Σχολής, με τις διαδικασίες που καθορίζονται στον ίδιο νόμο.
- Οι υποψήφιοι μετά την υπαγωγή τους στις ειδικές κατηγορίες των περ. α και β της παρ. 1, θα κρίνονται για την εισαγωγή τους με βάση το σύνολο των μορίων που έχουν συγκεντρώσει στις πανελλαδικές γραπτές εξετάσεις του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, εφόσον κριθούν ικανοί στις Προκαταρκτικές Εξετάσεις Υποψηφίων (ΠΚΕ), κατά φθίνουσα σειρά μορίων και τη δήλωση προτίμησής τους, κατά πρώτον ως υποψήφιοι της Γενικής Σειράς και εφόσον δεν συγκεντρώνουν τη Βάση Εισαγωγής της Γενικής Σειράς, κρίνονται στη συνέχεια με την ειδική κατηγορία στην οποία υπάγονται.
- Σε περίπτωση ύπαρξης κενών θέσεων στις ειδικές κατηγορίες των περ. α’ και β’ της παρ. 1, αυτές συμπληρώνονται από υποψηφίους της Γενικής Σειράς. Αντίστοιχες κενές θέσεις της παρ. 2, μεταφέρονται αναλόγως στη Γενική Σειρά και στις κατηγορίες των περ. α’και β’ της παρ. 1.
- Σε περίπτωση ύπαρξης κενών θέσεων της ειδικής κα-τηγορίας της περ. γ της παρ. 1, αυτές συμπληρώνονται από υποψηφίους του πίνακα επιλαχόντων της Γενικής Σειράς.
Άρθρο 3
Ποσοστά αποφοίτων ημερησίων
Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ. Λ.)
Ποσοστό οχτώ τοις εκατό (8%) επί του συνολικού αριθμού εισακτέων στις ΑΣΣΥ, καλύπτεται από υποψηφίους ημερήσιων ΕΠΑ.Λ. Το ποσοστό του 8% υπολογίζεται επί του αριθμού των θέσεων, που αντιστοιχούν στη Γενική Σειρά και στις ειδικές κατηγορίες των περ. α και β της παρ. 1 του άρθρου 2, ως εξής:
- Κατά 90% από τους υποψήφιους που θα διαγωνισθούν το έτος 2025 στα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα.
- Κατά 10% από κατόχους απολυτηρίου οι οποίοι εξετάσθηκαν στα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα τα δύο προηγούμενα έτη. Οι θέσεις κατανέμονται ως κάτωθι:
α. Σε ποσοστό 40% στους υποψήφιους του έτους 2023.
β. Σε ποσοστό 60% στους υποψήφιους του έτους 2024.
Άρθρο 4
Ειδικές διατάξεις
Με την επιφύλαξη της περ. β’ της παρ. 1 του άρθρου 2, κατά τον υπολογισμό των ποσοστών της παρ. 1 του άρθρου 2 και του άρθρου 3, τα κλασματικά υπόλοιπα από 0,5 και άνω, στρογγυλοποιούνται προς τα άνω στην επόμενη μονάδα, ενώ τα κλασματικά υπόλοιπα από 0,49 και κάτω στρογγυλοποιούνται προς τα κάτω, στην προηγούμενη μονάδα ή στο μηδέν. Σε περίπτωση που εξαιτίας της στρογγυλοποίησης ο συνολικός αριθμός των θέσεων (Γενική Σειρά και ειδικές κατηγορίες) υπερβαίνει τον συνολικό διατιθέμενο αριθμό, η υπερβαίνουσα ή οι υπερβαίνουσες θέσεις εκπίπτουν.
Άρθρο 5
Έναρξη ισχύος
Η ισχύς της παρούσας αρχίζει από τη δημοσίευσή της στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας
Έως τις 31 Ιουλίου η πλατφόρμα για τη χορήγηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος
30-06-25 Ανοίγει από σήμερα έως τις 31 Ιουλίου η πλατφόρμα για τη χορήγηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος
Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους-δικαιούχους του στεγαστικού επιδόματος για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025, ότι από τη Δευτέρα 30 Ιουνίου 2025 έως και την Πέμπτη 31 Ιουλίου 2025, μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για τη χορήγησή του.
Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να επισκέπτονται την ειδική εφαρμογή στεγαστικού επιδόματος https://stegastiko.minedu.gov.gr, προκειμένου να υποβάλουν ηλεκτρονικά την αίτησή τους.
Για την είσοδό τους στην ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκαν από την Α.Α.Δ.Ε. για τις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του TAXISnet.
Διευκρινίζεται ότι από το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 «η μίσθωση θα πρέπει να αφορά ακίνητο που βρίσκεται σε οποιοδήποτε δήμο εντός της ίδιας Περιφερειακής Ενότητας στα διοικητικά όρια της οποίας εδρεύει το τμήμα ΑΕΙ του φοιτητή, σε πόλη άλλη της κύριας κατοικίας του. Ειδικότερα, για την ευρύτερη περιοχή της Θεσσαλονίκης, το πολεοδομικό συγκρότημα Θεσσαλονίκης θεωρείται ως μία πόλη, συμπεριλαμβανομένων και των πόλεων ή περιοχών του που απέχουν από το κέντρο της Θεσσαλονίκης λιγότερο από είκοσι (20) χιλιόμετρα. Ως μία πόλη θεωρείται επίσης και ο νομός Αττικής, πλην των νησιωτικών περιοχών του καθώς και των πόλεων ή περιοχών που απέχουν περισσότερο από σαράντα (40) χιλιόμετρα από το κέντρο της Αθήνας. Στις περιπτώσεις αυτές η μίσθωση θα πρέπει να αφορά ακίνητο εντός του πολεοδομικού συγκροτήματος Θεσσαλονίκης ή της «πόλης» της Αθήνας αντίστοιχα».
Περισσότερες πληροφορίες δίδονται στην εγκύκλιο που υπέγραψε ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Νίκος Παπαϊωάννου σχετικά με τη χορήγηση του στεγαστικού επιδόματος για το ακαδημαϊκό έτος 2024-2025 και η οποία βρίσκεται εδώ.
Υπενθυμίζεται ότι το 2019 το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα ανερχόταν στα 1000€. Από το ακαδημαϊκό έτος 2021 – 2022 το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα αυξήθηκε και ανέρχεται πλέον στα 1500€ και 2000€ σε περίπτωση συγκατοίκησης, ενώ από το ακαδημαϊκό έτος 2023 -2024 και για όλα τα ΑΕΙ, πλην αυτών της Περιφέρειας Αττικής και της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης, είχαμε δεύτερη αύξηση του φοιτητικού στεγαστικού επιδόματος, το οποίο φθάνει πλέον τα 2000€ και 2500€ σε περίπτωση συγκατοίκησης.
Τα στοιχεία σχετικά με το συνολικό ποσό για το φοιτητικό στεγαστικό επίδομα, ανά ακαδημαϊκό έτος, έχουν ως εξής:
- Ακαδημαϊκό έτος 2019 – 2020: 51.013.000 €
- Ακαδημαϊκό έτος 2020 -2021 : 39.654.000€
- Ακαδημαϊκό έτος 2021 – 2022: 72,436.500€
- Ακαδημαϊκό έτος 2022 – 2023: 70.875.000€
- Ακαδημαϊκό έτος 2023 – 2024: 81.680.000€
Τέλος, όσον αφορά γενικότερα στη φοιτητική στέγη, επισημαίνεται ότι προχωρά η δημιουργία νέων φοιτητικών εστιών μέσω ΣΔΙΤ, ως εξής:
- Πανεπιστήμιο Κρήτης – 255 εκατ. €
- 710 κλίνες στο Ρέθυμνο
- 136 κλίνες στο Ηράκλειο
- Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης – 133.1 εκατ. €
- 350 κλίνες στην Αλεξανδρούπολη
- 350 κλίνες στην Κομοτηνή
- Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας – 116.7 εκατ. €
- 640 κλίνες στον Βόλο
- 123 κλίνες στη Λαμία
- Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας – 105.3 εκατ. €
- 350 κλίνες στην Κοζάνη
- 150 κλίνες στη Φλώρινα
- 150 κλίνες στην Καστοριά
- 100 κλίνες στην Πτολεμαΐδα
- Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής – 82 εκατ. €
- 100 κλίνες στην Άνω και Κάτω Λίμνη του Δήμου Φυλής
- Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο – 45.4 εκατ. €
- Ανακαίνιση παλαιάς φοιτητικής εστίας – 450 κλίνες
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε:
«Η μείωση του οικονομικού βάρους που συνεπάγεται η φοίτηση των παιδιών, μακριά από το σπίτι είναι πρωταρχική φροντίδα για εμάς στο Υπουργείο Παιδείας και συνολικά στην κυβέρνηση. Γνωρίζουμε πως το ενοίκιο επηρεάζει σημαντικά το κόστος διαβίωσης, αυτό που στην καθημερινή συζήτηση, περιγράφουμε όλοι ως ακρίβεια. Για τη διασφάλιση οικονομικής και αξιοπρεπούς στέγης για τα παιδιά που φοιτούν στο δημόσιο πανεπιστήμιο, έχουμε θέσει ήδη από το 2019 , σε εφαρμογή μια συνεκτική πολιτική. Με μεσοπρόθεσμη και μακροπρόθεσμη στόχευση. Πρώτον, αυξήσαμε σημαντικά το στεγαστικό φοιτητικό επίδομα με ειδική μέριμνα για τους φοιτητές στα περιφερειακά πανεπιστήμια. Από τα 51 εκ. ευρώ που διατέθηκαν το 2019, με τις διαδοχικές αυξήσεις στα ποσά φτάσαμε πέρυσι στα 82 εκ. ευρώ. Δεύτερον, προχωράμε με γρήγορους ρυθμούς ένα ευρύ πρόγραμμα αναβάθμισης και ανακαίνισης των υφιστάμενων φοιτητικών εστιών αλλά και δημιουργίας νέων σύγχρονων, σε συνέργεια του δημοσίου και ιδιωτικού τομέα. Μόλις ολοκληρωθεί ο συγκεκριμένος σχεδιασμός, θα έχουμε διαμορφώσει χιλιάδες σύγχρονες, οικονομικές και ασφαλείς φοιτητικές κατοικίες σε ολόκληρη τη χώρα. Από την Αλεξανδρούπολη και την Πτολεμαϊδα μέχρι την Καλαμάτα και το Ρέθυμνο. Ενταγμένες στο πλαίσιο του δημόσιο Πανεπιστημίου. Θα παρέχεται έτσι σε κάθε νέο και νέα, η δυνατότητα να σπουδάζει μακριά από το σπίτι του, χωρίς η στέγαση να αποτελεί βραχνά για τις οικογένειες, για τα ευάλωτα νοικοικυριά. Προασπίζουμε στην πράξη και όχι δια ανέξοδων ρητορικών διακηρύξεων, την ποιοτική σύγχρονη δημόσια εκπαίδευση. Βήμα – βήμα διασφαλίζουμε την ισότιμη πρόσβαση όλων στη μόρφωση. Η παιδεία παραμένει ο ισχυρότερος κοινωνικός ανελκυστήρας και για τη ΝΔ αποτελεί ταυτοτικό ζήτημα η πολύπλευρη ενίσχυσή της»
Ο υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Νίκος Παπαϊωάννου, δήλωσε σχετικά:
«Η Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας παραμένει προσηλωμένη στη στήριξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, βελτιώνοντας τις συνθήκες διαβίωσης των φοιτητών και ενισχύοντας την πρόσβασή τους στην ανώτατη εκπαίδευση, γι’ αυτό και έχει ήδη προχωρήσει σε σημαντική αύξηση του στεγαστικού επιδόματος.
Η ενίσχυση του στεγαστικού επιδόματος, σε συνδυασμό με την επέκταση της εφαρμογής του, από το ακαδημαϊκό έτος 2024-25, ώστε να αφορά σε μίσθωση ακινήτου το οποίο βρίσκεται σε οποιοδήποτε Δήμο εντός της ίδιας Περιφερειακής Ενότητας στα διοικητικά όρια της οποίας εδρεύει το Τμήμα του Α.Ε.Ι. του φοιτητή, σε πόλη άλλη της κύριας κατοικίας του, αποδεικνύει τη σταθερή δέσμευσή μας να επενδύουμε στη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση.
Παράλληλα, μεριμνώντας για τη φοιτητική στέγη προχωρούμε και στη δημιουργία νέων φοιτητικών εστιών μέσω ΣΔΙΤ, σε 6 ΑΕΙ, συνολικής αξίας 737,5 εκατ. €, διαμορφώνοντας ένα περιβάλλον που θα επιτρέπει στους νέους μας να σπουδάζουν με καλύτερους όρους».
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας
74 νέα κοινά Μεταπτυχιακά Προγράμματα μεταξύ ελληνικών και ξένων πανεπιστημίων
01-07-25 Πανεπιστήμια Αριστείας – 74 νέα κοινά Μεταπτυχιακά Προγράμματα μεταξύ ελληνικών και ξένων πανεπιστημίων ενεκρίθησαν από την ΕΘΑΑΕ
Σοφία Ζαχαράκη: «Με αυτοπεποίθηση το ελληνικό δημόσιο πανεπιστήμιο ανοίγει τους ορίζοντές του»
Τα οριστικά αποτελέσματα της αξιολόγησης που έγινε από την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), επί των προτάσεων που υποβλήθηκαν για κοινά μεταπτυχιακά προγράμματα σπουδών (Joint Master ή Dual Master), μεταξύ ελληνικών Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων και διακεκριμένων ξένων Πανεπιστημίων, ανακοινώνονται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.
Σύμφωνα με τους οριστικούς πίνακες βαθμολογικής κατάταξης των αιτήσεων, εγκρίνονται 74 από τις 132 προτάσεις για την χρηματοδότηση των νέων, κοινών μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών. Ο συνολικός προϋπολογισμός επί των εγκεκριμένων προτάσεων ανέρχεται στο ποσό των 94 εκατ. ευρώ (93.826.356,30), εκ των οποίων το ποσό των 80 εκατ. ευρώ (79.752.402,86 €) προέρχεται από το Ταμείο Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας και το ποσό των 12 εκατ. ευρώ (12.362.830,08), από το Εθνικό Πρόγραμμα Δημοσίων Επενδύσεων, για την κάλυψη του Φ.Π.Α.
Ενδεικτικά ορισμένα από τα 74 νέα κοινά μεταπτυχιακά, είναι τα ακόλουθα:
- ΕΚΠΑ – Yale University
- ΑΠΘ – Harvard University
- ΔΠΘ – Sorbonne Université
- Πάντειο Πανεπιστήμιο – Columbia University
- Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας – Boston University
- Γεωπονικό Πανεπιστήμιο – University College London
- Πολυτεχνείο Κρήτης – ETH Zurich
- Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας – Columbia University New York
- Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο – Heidelberg University
- Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων – Imperial College London.
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε σχετικά:
«Μέσα από την ακαδημαϊκή σύμπλευση των ελληνικών δημόσιων ΑΕΙ με καταξιωμένα διεθνή πανεπιστήμια και την τελική έγκριση 74 νέων, κοινών μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών σε καινοτόμους επιστημονικούς τομείς και υψηλού επιπέδου γνωστικά αντικείμενα, ενισχύουμε τον διεθνή προσανατολισμό της ανώτατης εκπαίδευσης της χώρας μας. Αξιοποιούμε τα χρήματα του Ταμείου Ανάκαμψης για την αναβάθμιση και την ενίσχυση της εξωστρέφειας του ελληνικού δημόσιου πανεπιστημίου. Θέλουμε να δημιουργήσουμε μία ισχυρή κουλτούρα καινοτομίας και επιχειρηματικότητας για τα πανεπιστήμια, αξιοποιώντας την έρευνα και τη γνώση που παράγεται σε αυτά, προς όφελος των φοιτητών αλλά και της ακαδημαϊκής κοινότητας. Μας γεμίζει αισιοδοξία η μεγάλη ανταπόκριση των ιδρυμάτων μας στην σχετική πρόσκληση, αποδεικνύοντας το υψηλό δυναμικό, την αυτοπεποίθηση, αλλά και τη φιλοδοξία του ελληνικού πανεπιστημίου, να κατακτήσει εξέχουσα θέση στον παγκόσμιο ακαδημαϊκό χάρτη».
Υπενθυμίζεται ότι η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη, μετά την απόφαση τροποποίησης της σχετικής ένταξης στο Ταμείο Ανάκαμψης από τον Αναπληρωτή Υπουργό Εθνικής Οικονομίας και Οικονομικών Νίκο Παπαθανάση, είχε προχωρήσει στην αύξηση του συνολικού προϋπολογισμού κατά 42 εκατ. ευρώ, προκειμένου να διασφαλιστεί η στήριξη ακόμη μεγαλύτερου αριθμού κοινών μεταπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών και να διευρυνθούν οι θεματικές ενότητες και οι συνεργασίες με διεθνή ιδρύματα.
Η υλοποίηση των νέων προγραμμάτων αναμένεται να ενισχύσει τον διεθνή προσανατολισμό των ελληνικών ΑΕΙ, να συμβάλει ουσιαστικά στη διάχυση καλών πρακτικών και στη δημιουργία καινοτόμων επιστημονικών πεδίων, με πολλαπλά οφέλη για τους φοιτητές.
Η ανακοίνωση έγινε στο πλαίσιο της Πρόσκλησης για τη «Διεθνοποίηση των εκπαιδευτικών υπηρεσιών των ΑΕΙ», του Έργου «Πανεπιστήμια Αριστείας», που υλοποιείται μέσω του Ταμείου Ανάκαμψης και Ανθεκτικότητας «Ελλάδα 2.0», με σκοπό την προώθηση της ποιότητας, της καινοτομίας και της εξωστρέφειας των ελληνικών πανεπιστημίων.
Η σχετική απόφαση
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας
Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις μετεγγραφές φοιτητών
Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε για τις μετεγγραφές φοιτητών
Προσοχή. Δεν χρειάζεται ο φοιτητής να πιάνει την ΕΒΕ του Τμήματος προορισμού. Αρκεί να περνάει το όριο των 2.750 μορίων. Δείτε στο video τις προϋποθέσεις για τις μετεγγραφές και τις κατηγορίες των μετεγγραφών.
Πανελλαδικές 2025: Οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων
Πανελλαδικές 2025: Οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων – Διαφοροποιήσεις ανά πεδίο
Του Στράτου Στρατηγάκη
Ανακοινώθηκαν οι βαθμολογίες των Πανελλαδικών Εξετάσεων από το Υπουργείο Παιδείας. Οι επιδόσεις των υποψηφίων παρουσιάζουν αλλού βελτίωση και αλλού χειροτέρευση, όπως είναι το αναμενόμενο.
Ο αριθμός των υποψηφίων ανά Πεδίο είχε κάποιες διαφοροποιήσεις ανά Πεδίο, όχι σημαντικές, όπως βλέπουμε στον πίνακα. Η σημαντικότερη διαφορά ήταν η μείωση του αριθμού των υποψηφίων από το 3ο Πεδίο κατά 825 υποψηφίους που είναι σημαντικός αριθμός. Μικρή μείωση του αριθμού των υποψηφίων είχαμε και στο 1ο Πεδίο, ενώ μικρή αύξηση του αριθμού των υποψηφίων είχαμε στο 2ο και το 4ο Πεδίο.
| Πανελλαδικές 2025 | |||
|
|
Αριθμός Υποψηφίων το 2024 | Αριθμός Υποψηφίων το 2025 | 25-24 |
| 1ο Πεδίο | 19.909 | 19.520 | -389 |
| 2ο Πεδίο | 13.578 | 13.731 | +153 |
| 3ο Πεδίο | 13.517 | 12.692 | -825 |
| 4ο Πεδίο | 27.308 | 27.504 | +196 |
Οι επιδόσεις στη Νέα Ελληνική Γλώσσα ήταν σε όλα τα Πεδία χειρότερες από πέρυσι. Οι αριστούχοι στο μάθημα έγιναν ακόμη πιο δυσεύρετοι από τις προηγούμενες χρονιές, αλλά έχουμε και αύξηση των υποψηφίων που έγραψαν κάτω από τη βάση σε όλα τα Πεδία επίσης, διαψεύδοντας όσους έλεγαν ότι το θέμα ήταν βατό για τους υποψηφίους. Αυτό είχε ως συνέπεια να σπανίζουν οι δεκαενιάρηδες, να υπάρχουν δηλαδή πολύ λίγοι υποψήφιοι με μέσο όρο πάνω από 19, διότι για να ξεπεράσεις το 19 απαραίτητη προϋπόθεση είναι να γράψεις στη Γλώσσα 18 και άνω. Ας δούμε τις επιδόσεις ανά Επιστημονικό Πεδίο.
Οι μέσοι όροι των μαθημάτων, των Πεδίων και η ελάχιστη και μέγιστη ΕΒΕ έχουν υπολογιστεί με βάση τα στοιχεία που δημοσίευσε το Υπουργείο Παιδείας, που είναι συγκεντρωτικά. Το Υπουργείο θα κάνει τους υπολογισμούς με τα βαθμολογικά στοιχεία κάθε υποψηφίου ξεχωριστά, που σημαίνει ότι μπορεί να υπάρχει μια μικρή απόκλιση από τους υπολογισμούς μας στο δεύτερο δεκαδικό ψηφίο.
1ο Πεδίο
Στα Αρχαία Ελληνικά, το μάθημα που δυσκολεύει πολύ τους υποψηφίους, είχαμε λίγο περισσότερους αριστούχους από πέρυσι: 2,29% έναντι 2,18 πέρυσι. Είχαμε, όμως, πολύ περισσότερους υποψηφίους κάτω από το 10· 47,69% φέτος έναντι 40,9% πέρυσι. Στην Ιστορία είχαμε συνολικά καλύτερες επιδόσεις από πέρυσι. Λιγότεροι υποψήφιοι κάτω από τη βάση και περισσότεροι αριστούχοι. Ο μέσος όρος στο μάθημα αυξήθηκε από 8,96 σε 9,99. Στα Λατινικά οι επιδόσεις των υποψηφίων ήταν χειρότερες από πέρυσι· λιγότεροι αριστούχοι και περισσότεροι κάτω από τη βάση.
Ο μέσος όρος του Πεδίου από 11,37 πέρυσι έπεσε στο 11,22 φέτος, πράγμα που οδηγεί σε χαμηλότερη μίνιμουμ ΕΒΕ στο Πεδίο: 8,98 φέτος έναντι 9,1 πέρυσι.
| 1ο Πεδίο: Ανθρωπιστικές Σπουδές | ||||||
| Μάθημα | 0 < Βαθμός < 10 | Βαθμός > 18 | Μέσος Όρος | |||
| 2024 | 2025 | 2024 | 2025 | 2024 | 2025 | |
| Γλώσσα | 12,10% | 15,34% | 2,26% | 1,23% | 13,45 | 12,94 |
| Αρχαία Ελλ. | 40,90% | 47,69% | 2,18% | 2,29% | 10,64 | 10,06 |
| Ιστορία | 59,87% | 53,31% | 10,85% | 12,96% | 8,96 | 9,99 |
| Λατινικά | 34,32% | 38,36% | 24,17% | 21,86% | 12,43 | 11,87 |
| Μέσος Όρος 1ου Πεδίου | 11,37 | 11,22 | ||||
| min ΕΒΕ | 9,1 | 8,98 | ||||
| max EBE | 13,64 | 13,46 | ||||
| Μελέτη: Στράτος Στρατηγάκης | ||||||
2ο Πεδίο
Οι επιδόσεις στη Φυσική ήταν πολύ καλύτερες από πέρυσι, όχι όμως όσο καλύτερες περίμεναν αρκετοί καθηγητές. Ο αριθμός των υποψηφίων κάτω από τη βάση ήταν 45,94% φέτος έναντι 54,89% πέρυσι. Η διαφορά των 9 μονάδων είναι πολύ σημαντική. Αντίστοιχα είχαμε αύξηση στον αριθμό των αριστούχων, που οδήγησε στην αύξηση του μέσου όρου από 9,7 σε 10,77. Στη Χημεία είχαμε χειρότερες επιδόσεις και στα Μαθηματικά αισθητά καλύτερες. Ο αριθμός των αριστούχων είναι 16,64% φέτος έναντι 11,41% πέρυσι.
Ο μέσος όρος του Πεδίου είναι 12,24 φέτος έναντι 12,11 πέρυσι, γεγονός που ανεβάζει ελαφρά την ελάχιστη ΕΒΕ από 12,11 σε 12,24.
| 2ο Πεδίο: Θετικές Σπουδές | ||||||
| Μάθημα | 0 < Βαθμός < 10 | Βαθμός > 18 | Μέσος Όρος | |||
| 2024 | 2025 | 2024 | 2025 | 2024 |
2025 |
|
| Γλώσσα | 4,84% | 6,36% | 1,56% | 1,04% | 14,06 |
13,68 |
| Φυσική | 54,89% | 45,94% | 7,84% | 10,26% | 9,7 |
10,77 |
| Χημεία | 31,21% | 35,86% | 16,62% | 14,29% | 12,5 |
11,98 |
| Μαθηματικά | 29,39% | 30,34% | 11,41% | 16,64% | 12,17 |
12,52 |
| Μέσος Όρος 2ου Πεδίου | 12,11 | 12,24 | ||||
| min ΕΒΕ | 9,69 | 9,79 | ||||
| max EBE | 14,53 | 14,69 | ||||
| Μελέτη: Στράτος Στρατηγάκης | ||||||
3ο Πεδίο
Βελτίωση στην Φυσική όπως και στο 2ο Πεδίο και χειρότερες επιδόσεις στη Χημεία και τη Βιολογία συνθέτουν την εικόνα των επιδόσεων των υποψηφίων του 3ου Πεδίου. Το ακραίο 63,01% κάτω από τη βάση στη Φυσική του 2024 έγινε 54,48% φέτος, που, όμως, είναι χειρότερο από το 45,94% των υποψηφίων του 2ου Πεδίου στο ίδιο μάθημα. Αυτό δείχνει ότι η Φυσική απαιτεί γνώσεις Μαθηματικών για να αντεπεξέλθει ο υποψήφιος στις απαιτήσεις του μαθήματος.
Ο μέσος όρος του Πεδίου είναι 11,98 έναντι 11,96 πέρυσι σημειώνοντας ελαφρά άνοδο, που διαμορφώνει την ελάχιστη ΕΒΕ του Πεδίου σε 9,58 φέτος έναντι 9,57 πέρυσι.
| 3ο Πεδίο: Σπουδές Υγείας | ||||||
| Μάθημα | 0 < Βαθμός < 10 | Βαθμός > 18 | Μέσος Όρος | |||
| 2024 | 2025 | 2024 | 2025 | 2024 | 2025 | |
| Γλώσσα | 6,50% | 8,42% | 3,21% | 1,75% | 14,31 | 13,88 |
| Φυσική | 63,01% | 54,48% | 6,64% | 8,46% | 8,66 | 9,73 |
| Χημεία | 34,06% | 38,58% | 19,89% | 17,84% | 12,27 | 11,76 |
| Βιολογία | 32,25% | 31,6% | 22,34% | 19,47% | 12,6 | 12,54 |
| Μέσος Όρος 3ου Πεδίου | 11,96 | 11,98 | ||||
| min ΕΒΕ | 9,57 | 9,58 | ||||
| max EBE | 14,35 | 14,38 | ||||
| Μελέτη: Στράτος Στρατηγάκης | ||||||
4ο Πεδίο
Το πρόβλημα στο Πεδίο ήταν και είναι τα Μαθηματικά. 73,68% των υποψηφίων έγραψε κάτω από τη βάση φέτος, 72,94% πέρυσι. Η κατάσταση δεν αλλάζει. Είχαμε, όμως, λίγο περισσότερους αριστούχους φέτος. Το πρόβλημα είναι στην Οικονομία όπου το 29,33% έγραψε πάνω από 18 ενώ πέρυσι οι αριστούχοι ήταν το 20,19%. Όταν 3 στους 10 υποψηφίους γράφουν άριστα υπάρχει το πρόβλημα ότι δεν ξεχωρίζουν οι άριστοι από τους πολύ καλούς.
Ο μέσος όρος του Πεδίου είναι 10,54, έναντι 10,43 πέρυσι, γεγονός που οδηγεί σε ελαφρά αύξηση της ελάχιστης ΕΒΕ από 8,34 σε 8,43.
| 4ο Πεδίο: Σπουδές Οικονομίας και Πληροφορικής | ||||||
| Μάθημα | 0 < Βαθμός < 10 | Βαθμός > 18 | Μέσος Όρος | |||
| 2024 | 2025 | 2024 | 2025 | 2024 | 2025 | |
| Γλώσσα | 20,55% | 24,45% | 0,39% | 0,21% | 12,05 | 11,66 |
| Μαθηματικά | 72,94% | 73,68% | 1,16% | 2,10% | 6,85 | 6,83 |
| Πληροφορική | 41,27% | 42,64% | 21,71% | 16,64% | 11,41 | 11,00 |
| Οικονομία | 40,90% | 33,12% | 20,19% | 29,33% | 11,41 | 12,68 |
| Μέσος Όρος 4ου Πεδίου | 10,43 | 10,54 | ||||
| min ΕΒΕ | 8,34 | 8,43 | ||||
| max EBE | 12,52 | 12,65 | ||||
| Μελέτη: Στράτος Στρατηγάκης | ||||||
Οι υποψήφιοι πρέπει τώρα να επικεντρωθούν στις επιλογές σπουδών χωρίς να εγκλωβίζονται από τη βαθμολογία τους και να κοιτάζουν τις σχολές που έχουν βάση γύρω από τα μόριά τους.
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας
Τα στατιστικά των βαθμολογιών των υποψηφίων από ΕΠΑΛ
Τα στατιστικά των βαθμολογιών των υποψηφίων από ΕΠΑΛ δημοσίευσε το Υπουργείο Παιδείας.
Τα αρχεία σε μορφή EXCEL
| ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΛΙΜΑΚΑΣ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ -ΕΠΑΛ_ΗΜΕΡΗΣΙΟ – ΟΛΕΣ ΟΙ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ – ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ 2025 | ||||||||||||||
| ΜΑΘΗΜΑ | ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ | ΑΡ. ΥΠΟΨ. |
0 ≤ Β < 5 | 5 ≤ Β < 10 | 10 ≤ Β < 11 | 11 ≤ Β < 12 | 12 ≤ Β < 13 | 13 ≤ Β < 14 | 14 ≤ Β < 15 | 15 ≤ Β < 16 | 16 ≤ Β < 17 | 17 ≤ Β < 18 | 18 ≤ Β < 19 | 19 ≤ Β <= 20 |
| % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | % | |||
| ΝΕΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ | 14.058 | 10,88 | 33,94 | 9,22 | 9,39 | 9,42 | 8,66 | 7,54 | 5,57 | 3,42 | 1,34 | 0,51 | 0,10 | |
| ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ (Άλγεβρα) | 13.997 | 46,30 | 16,80 | 3,44 | 3,26 | 3,62 | 3,82 | 4,00 | 3,50 | 3,78 | 3,46 | 3,49 | 4,53 | |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | 508 | 53,94 | 13,78 | 2,17 | 1,38 | 2,17 | 2,76 | 2,36 | 3,74 | 3,94 | 3,54 | 4,53 | 5,71 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΑΙΣΘΗΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | 497 | 46,68 | 18,11 | 3,22 | 2,21 | 1,41 | 2,41 | 2,62 | 2,21 | 3,82 | 5,43 | 4,63 | 7,24 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ | 9 | 0,00 | 33,33 | 11,11 | 11,11 | 0,00 | 11,11 | 11,11 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 22,22 | 0,00 |
| ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ | ΑΡΓΥΡΟΧΡΥΣΟΧΟΪΑΣ | 9 | 0,00 | 44,44 | 11,11 | 0,00 | 11,11 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 11,11 | 11,11 | 0,00 | 11,11 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΒΟΗΘΟΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ | 11 | 18,18 | 63,64 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 9,09 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 9,09 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΒΟΗΘΟΣ ΑΚΤΙΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ | 11 | 9,09 | 72,73 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 9,09 | 0,00 | 9,09 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΒΟΗΘΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ | 962 | 47,61 | 18,40 | 3,12 | 2,08 | 1,25 | 2,49 | 3,01 | 3,01 | 4,16 | 5,09 | 4,16 | 5,61 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΒΟΗΘΟΣ ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΟΚΟΜΩΝ | 949 | 36,04 | 23,50 | 2,53 | 3,27 | 2,32 | 2,53 | 3,79 | 3,58 | 5,16 | 4,85 | 5,48 | 6,95 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΒΟΗΘΟΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ – ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ | 324 | 25,93 | 15,74 | 3,40 | 2,47 | 3,40 | 3,09 | 3,70 | 4,01 | 4,01 | 10,49 | 7,72 | 16,05 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΒΟΗΘΟΣ ΙΑΤΡΙΚΩΝ – ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΩΝ | 319 | 18,50 | 19,75 | 2,51 | 5,02 | 2,82 | 2,82 | 5,33 | 2,82 | 3,13 | 7,21 | 10,97 | 19,12 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ | 1.373 | 39,18 | 14,64 | 2,40 | 3,13 | 3,35 | 2,77 | 2,69 | 2,84 | 5,03 | 5,10 | 6,77 | 12,09 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΒΟΗΘΟΣ ΝΟΣΗΛΕΥΤΗ | 1.368 | 30,77 | 19,37 | 2,85 | 3,51 | 3,07 | 2,78 | 3,00 | 3,95 | 4,31 | 4,90 | 7,16 | 14,33 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΒΟΗΘΟΣ ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΤΗ | 62 | 50,00 | 17,74 | 1,61 | 1,61 | 4,84 | 3,23 | 1,61 | 3,23 | 4,84 | 4,84 | 1,61 | 4,84 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΒΟΗΘΟΣ ΟΔΟΝΤΟΤΕΧΝΙΤΗ | 61 | 31,15 | 26,23 | 3,28 | 4,92 | 1,64 | 6,56 | 8,20 | 3,28 | 1,64 | 3,28 | 6,56 | 3,28 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΒΟΗΘΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟΥ | 172 | 36,05 | 22,67 | 1,74 | 1,74 | 2,91 | 2,91 | 1,74 | 3,49 | 2,91 | 4,07 | 8,72 | 11,05 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΒΟΗΘΟΣ ΦΑΡΜΑΚΕΙΟΥ | 171 | 30,41 | 18,13 | 3,51 | 2,34 | 4,09 | 2,34 | 2,92 | 3,51 | 7,60 | 5,26 | 5,85 | 14,04 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΒΟΗΘΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗ | 579 | 38,51 | 20,03 | 1,90 | 2,25 | 2,25 | 3,97 | 3,97 | 3,45 | 4,32 | 3,11 | 7,25 | 8,98 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΒΟΗΘΟΣ ΦΥΣΙΚΟΘΕΡΑΠΕΥΤΗ | 568 | 30,11 | 23,94 | 2,99 | 3,87 | 2,64 | 3,17 | 3,17 | 3,87 | 3,52 | 3,70 | 6,87 | 12,15 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ | 386 | 17,88 | 38,86 | 5,96 | 5,44 | 6,48 | 5,44 | 4,15 | 3,89 | 3,37 | 3,37 | 2,33 | 2,85 |
| ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ | ΓΡΑΦΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ | 383 | 16,97 | 34,73 | 6,53 | 5,22 | 4,70 | 7,05 | 4,18 | 6,01 | 3,92 | 4,18 | 3,13 | 3,39 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΕΠΙΠΛΟΠΟΙΙΑΣ – ΞΥΛΟΓΛΥΠΤΙΚΗΣ | 4 | 25,00 | 25,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 50,00 |
| ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ | ΕΠΙΠΛΟΠΟΙΙΑΣ – ΞΥΛΟΓΛΥΠΤΙΚΗΣ | 3 | 0,00 | 33,33 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 33,33 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 33,33 |
| ΑΝΑΤΟΜΙΑ-ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ ΙΙ | ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | 227 | 73,13 | 12,78 | 0,88 | 1,32 | 0,44 | 0,00 | 0,44 | 1,32 | 2,20 | 2,20 | 2,20 | 3,08 |
| ΥΓΙΕΙΝΗ | ΚΟΜΜΩΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | 219 | 62,10 | 21,00 | 1,37 | 0,46 | 1,83 | 0,91 | 1,37 | 2,28 | 1,37 | 1,83 | 1,37 | 4,11 |
| ΝΑΥΤΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ | ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ | 264 | 29,17 | 29,55 | 4,17 | 3,41 | 3,41 | 8,71 | 8,33 | 4,55 | 4,17 | 1,89 | 1,52 | 1,14 |
| ΝΑΥΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΔΙΕΘΝ. ΚΑΝ. ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ | ΜΗΧΑΝΙΚΟΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ | 268 | 37,31 | 45,52 | 5,60 | 2,24 | 3,73 | 1,87 | 1,87 | 1,49 | 0,00 | 0,00 | 0,37 | 0,00 |
| ΝΑΥΣΙΠΛΟΪΑ ΙΙ | ΠΛΟΙΑΡΧΟΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ | 399 | 21,05 | 27,32 | 7,52 | 7,77 | 5,51 | 5,51 | 3,76 | 4,26 | 4,51 | 5,76 | 3,76 | 3,26 |
| ΝΑΥΤΙΚΟ ΔΙΚΑΙΟ-ΔΙΕΘΝ. ΚΑΝ. ΣΤΗ ΝΑΥΤΙΛΙΑ-ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ | ΠΛΟΙΑΡΧΟΣ ΕΜΠΟΡΙΚΟΥ ΝΑΥΤΙΚΟΥ | 402 | 27,61 | 42,54 | 5,72 | 6,47 | 4,98 | 4,73 | 1,99 | 2,74 | 1,24 | 0,75 | 1,24 | 0,00 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ – ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ | 35 | 11,43 | 54,29 | 2,86 | 5,71 | 5,71 | 5,71 | 0,00 | 2,86 | 2,86 | 5,71 | 0,00 | 2,86 |
| ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ | ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ – ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗΣ | 35 | 11,43 | 34,29 | 8,57 | 8,57 | 2,86 | 11,43 | 2,86 | 2,86 | 0,00 | 5,71 | 5,71 | 5,71 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΣ | 11 | 27,27 | 45,45 | 0,00 | 9,09 | 0,00 | 9,09 | 0,00 | 0,00 | 9,09 | 0,00 | 0,00 | 0,00 |
| ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ | ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΕΝΔΥΜΑΤΟΣ | 11 | 45,45 | 36,36 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 9,09 | 0,00 | 0,00 | 9,09 | 0,00 |
| ΙΣΤΟΡΙΑ ΣΥΓΧΡΟΝΗΣ ΤΕΧΝΗΣ | ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ – ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ | 102 | 14,71 | 49,02 | 8,82 | 4,90 | 2,94 | 3,92 | 0,98 | 5,88 | 1,96 | 1,96 | 4,90 | 0,00 |
| ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ ΥΛΙΚΩΝ | ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ – ΔΙΑΚΟΣΜΗΣΗΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ | 102 | 20,59 | 32,35 | 8,82 | 4,90 | 8,82 | 0,98 | 3,92 | 2,94 | 6,86 | 4,90 | 1,96 | 2,94 |
| ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ | 53 | 26,42 | 22,64 | 5,66 | 1,89 | 3,77 | 7,55 | 3,77 | 11,32 | 3,77 | 3,77 | 9,43 | 0,00 |
| ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΑΝΘΟΚΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΗΣ ΤΟΠΙΟΥ | 53 | 30,19 | 30,19 | 1,89 | 3,77 | 3,77 | 3,77 | 3,77 | 5,66 | 3,77 | 7,55 | 1,89 | 3,77 |
| ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | 432 | 3,24 | 9,26 | 5,79 | 7,18 | 4,17 | 6,25 | 8,33 | 8,80 | 10,65 | 12,73 | 12,50 | 11,11 |
| ΟΙΚΟΔΟΜΙΚΗ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΔΟΜΙΚΩΝ ΕΡΓΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | 431 | 18,79 | 22,27 | 4,64 | 5,34 | 4,18 | 4,87 | 3,25 | 4,64 | 5,34 | 6,73 | 8,58 | 11,37 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΨΥΞΗΣ ΑΕΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ | 308 | 53,90 | 21,43 | 1,62 | 1,30 | 2,60 | 1,95 | 1,62 | 2,27 | 2,92 | 2,92 | 2,92 | 4,55 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΨΥΞΗΣ-ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΨΥΞΗΣ ΑΕΡΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΣΜΟΥ | 303 | 32,67 | 38,94 | 4,95 | 2,97 | 1,65 | 1,98 | 1,98 | 4,29 | 1,65 | 2,64 | 2,97 | 3,30 |
| ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | 1.359 | 16,92 | 27,96 | 3,75 | 5,45 | 5,37 | 4,56 | 4,64 | 6,03 | 4,93 | 5,74 | 6,55 | 8,09 |
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ | 1.351 | 25,46 | 21,61 | 2,07 | 4,44 | 3,33 | 2,66 | 3,11 | 4,89 | 5,48 | 6,00 | 8,66 | 12,29 |
| ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ | 30 | 13,33 | 56,67 | 6,67 | 3,33 | 6,67 | 0,00 | 3,33 | 3,33 | 3,33 | 3,33 | 0,00 | 0,00 |
| ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΖΩΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ | 27 | 29,63 | 29,63 | 7,41 | 3,70 | 3,70 | 7,41 | 3,70 | 3,70 | 0,00 | 3,70 | 3,70 | 3,70 |
| ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ Η/Υ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Η/Υ | 477 | 20,13 | 29,14 | 3,98 | 4,40 | 4,61 | 5,24 | 5,24 | 3,35 | 5,45 | 5,03 | 7,13 | 6,29 |
| ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ Η/Υ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ Η/Υ | 475 | 36,42 | 19,79 | 2,95 | 3,79 | 3,37 | 2,95 | 3,58 | 2,53 | 4,00 | 5,47 | 6,11 | 9,05 |
| ΗΛΕΚΤΡΙΚΕΣ ΜΗΧΑΝΕΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ | 897 | 43,92 | 14,38 | 1,56 | 2,34 | 1,56 | 2,79 | 3,34 | 1,45 | 4,46 | 5,46 | 6,69 | 12,04 |
| ΗΛΕΚΤΡΟΤΕΧΝΙΑ 2 | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΩΝ | 922 | 50,33 | 17,03 | 3,04 | 3,36 | 2,71 | 3,15 | 2,93 | 3,36 | 3,69 | 2,71 | 2,71 | 4,99 |
| ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ, ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ | 187 | 18,18 | 35,83 | 2,14 | 3,74 | 3,74 | 3,21 | 5,88 | 4,81 | 7,49 | 8,02 | 3,74 | 3,21 |
| ΨΗΦΙΑΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ, ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ, ΔΙΚΤΥΩΝ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ | 183 | 28,96 | 32,24 | 4,37 | 4,37 | 2,19 | 2,19 | 3,83 | 4,37 | 2,19 | 3,83 | 5,46 | 6,01 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΘΕΡΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ | 188 | 56,38 | 17,55 | 5,85 | 0,53 | 2,66 | 2,66 | 2,13 | 0,53 | 4,26 | 1,06 | 3,19 | 3,19 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΘΕΡΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΥΔΡΑΥΛΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΠΕΤΡΕΛΑΙΟΥ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΑΕΡΙΟΥ | 177 | 44,07 | 29,94 | 2,26 | 1,13 | 2,26 | 2,26 | 2,82 | 1,13 | 4,52 | 3,39 | 3,39 | 2,82 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ | 240 | 43,33 | 20,83 | 2,08 | 3,75 | 3,33 | 3,75 | 3,75 | 1,25 | 2,50 | 2,92 | 5,83 | 6,67 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΕΝΤΡΙΚΩΝ ΘΕΡΜΑΝΣΕΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΩΝ | 234 | 37,18 | 23,08 | 2,99 | 4,70 | 4,27 | 4,27 | 4,70 | 4,70 | 2,99 | 2,99 | 3,42 | 4,70 |
| ΚΙΝΗΤΗΡΕΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΣΥΝΘΕΤΗΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ | 19 | 21,05 | 36,84 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 10,53 | 0,00 | 15,79 | 0,00 | 0,00 | 10,53 | 5,26 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΜΗΧΑΝΟΣΥΝΘΕΤΗΣ ΑΕΡΟΣΚΑΦΩΝ | 19 | 26,32 | 26,32 | 0,00 | 0,00 | 10,53 | 5,26 | 10,53 | 0,00 | 0,00 | 0,00 | 5,26 | 15,79 |
| ΜΗΧΑΝΕΣ ΕΣΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΥΣΗΣ ΙΙ (ΜΕΚ ΙΙ) | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ | 676 | 19,67 | 43,64 | 4,29 | 2,66 | 3,85 | 4,88 | 4,73 | 4,29 | 4,29 | 3,11 | 2,51 | 2,07 |
| ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΜΗΧΑΝΩΝ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΟΧΗΜΑΤΩΝ | 688 | 50,00 | 23,55 | 2,91 | 2,18 | 1,74 | 2,03 | 2,18 | 2,18 | 2,62 | 3,34 | 2,91 | 4,36 |
| ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΤΩΝ | 301 | 26,58 | 39,87 | 6,31 | 4,32 | 2,99 | 3,99 | 5,98 | 3,65 | 1,99 | 1,66 | 1,99 | 0,66 |
| ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ ΚΑΙ ΠΟΤΩΝ | 298 | 36,24 | 32,55 | 4,70 | 3,69 | 3,36 | 3,02 | 3,02 | 4,36 | 3,02 | 1,68 | 3,02 | 1,34 |
| ΑΡΧΕΣ ΒΙΟΛΟΓΙΚΗΣ ΓΕΩΡΓΙΑΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ | 434 | 21,66 | 39,63 | 7,37 | 5,07 | 3,92 | 5,30 | 2,76 | 4,38 | 3,69 | 2,76 | 1,84 | 1,61 |
| ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΓΕΩΡΓΙΚΕΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΙΣ | ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ | 423 | 35,22 | 29,08 | 5,20 | 5,20 | 4,26 | 3,07 | 3,78 | 3,07 | 3,31 | 3,07 | 2,60 | 2,13 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Α.Ο.Θ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΑΠΟΘΗΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ | 87 | 29,89 | 21,84 | 5,75 | 2,30 | 4,60 | 2,30 | 4,60 | 8,05 | 2,30 | 4,60 | 5,75 | 8,05 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Α.Ο.Δ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΑΠΟΘΗΚΗΣ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΕΦΟΔΙΑΣΜΟΥ | 86 | 17,44 | 31,40 | 11,63 | 5,81 | 5,81 | 5,81 | 0,00 | 1,16 | 5,81 | 6,98 | 1,16 | 6,98 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Α.Ο.Θ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ | 1.656 | 24,09 | 20,77 | 4,59 | 4,77 | 4,05 | 5,25 | 4,65 | 5,19 | 5,31 | 6,46 | 5,86 | 9,00 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Α.Ο.Δ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΚΑΙ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΥΠΗΡΕΣΙΩΝ | 1.639 | 17,14 | 36,42 | 6,89 | 5,67 | 5,49 | 4,58 | 3,48 | 3,90 | 3,54 | 4,58 | 3,72 | 4,58 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Α.Ο.Θ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ | 154 | 20,13 | 23,38 | 3,90 | 2,60 | 7,14 | 5,19 | 5,19 | 6,49 | 5,84 | 4,55 | 6,49 | 9,09 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Α.Ο.Δ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΕΜΠΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΦΗΜΙΣΗΣ | 152 | 11,18 | 44,74 | 5,26 | 5,26 | 5,26 | 4,61 | 3,29 | 6,58 | 3,29 | 3,29 | 4,61 | 2,63 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ ΘΕΩΡΙΑΣ (Α.Ο.Θ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ | 862 | 37,35 | 20,77 | 3,94 | 3,94 | 3,60 | 6,15 | 4,18 | 3,94 | 4,29 | 4,18 | 3,48 | 4,18 |
| ΑΡΧΕΣ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ (Α.Ο.Δ.) | ΥΠΑΛΛΗΛΟΣ ΤΟΥΡΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ | 846 | 27,54 | 36,64 | 6,50 | 5,67 | 4,49 | 4,02 | 4,26 | 3,43 | 2,13 | 2,13 | 2,13 | 1,06 |
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας