Archive for category: Εκπαιδευτική Επικαιρότητα

04-02-26 Υπενθύμιση για την προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και  Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και  Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, καθώς και της υποβολής των απαιτούμενων δικαιολογητικών, λήγει την Παρασκευή 06 Φεβρουαρίου 2026.

Η διαδικασία υποβολής της ως άνω Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα διεκπεραιώνεται ΕΞ’ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ και χωρίς να αποστέλλεται ταχυδρομικά οιοδήποτε έγγραφο. 

Η προκήρυξη διαγωνισμού εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και  Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, ακαδημαϊκού έτους 2026-2027, είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Λιμενικού Σώματος: www.hcg.gr.

Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Εκδόθηκε η Υπουργική Απόφαση με την κατανομή των 100 εισακτέων της σχολής Λιμενοφυλάκων και τους 24 εισακτέους της σχολής Δοκίμων Σημαιοφόρων του Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ στις διάφορες κατηγορίες υποψηφίων. Η απόφαση αναφέρει:

Η κατανομή των θέσεων των εισακτέων ανά σύστημα συμμετοχής και κατηγορία υποψηφίων αποτυπώνεται ως ακολούθως:

ΣΧΟΛΗ ΔΟΚΙΜΩΝ ΣΗΜΑΙΟΦΟΡΩΝ Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ.

Α. ΧΩΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ

(ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΣΘΗΚΑΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΤΗΣ Γ’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ, ΤΟ 2025 Ή ΤΟ 2024 ΚΑΙ ΔΕΝ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΜΕΡΟΣ ΣΤΙΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΤΡΕΧΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ)

Β. ΜΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
(ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ)

ΙI. ΣΧΟΛΗ ΔΟΚΙΜΩΝ ΛΙΜΕΝΟΦΥΛΑΚΩΝ

Α. ΧΩΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ

(ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΠΟΥ ΕΞΕΤΑΣΘΗΚΑΝ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑΤΗΣ Γ’ ΤΑΞΗΣ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΕ ΕΘΝΙΚΟ ΕΠΙΠΕΔΟ, ΤΟ 2025 Ή ΤΟ 2024 ΚΑΙ ΔΕΝ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΜΕΡΟΣ ΣΤΙΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΤΡΕΧΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ)

Β. ΜΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
(ΣΥΣΤΗΜΑ ΗΜΕΡΗΣΙΟΥ ΓΕΝΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ)

Γ. ΧΩΡΙΣ ΝΕΑ ΕΞΕΤΑΣΗ

(ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΠΟΥ ΔΙΕΚΔΙΚΗΣΑΝ ΤΟ ΚΟΙΝΟ ΕΙΔΙΚΟ ΠΟΣΟΣΤΟ ΘΕΣΕΩΝ ΓΙΑ ΕΠΑ.Λ. ΤΟ 2025 ΚΑΙ ΔΕΝ ΛΑΜΒΑΝΟΥΝ ΜΕΡΟΣ ΣΤΙΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΤΡΕΧΟΝ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΤΟΣ)

Δ. ΜΕ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ
(ΣΥΣΤΗΜΑ ΚΟΙΝΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ ΠΟΣΟΣΤΟΥ ΓΙΑ ΕΠΑ.Λ.)

Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

29-01-26  Δεν θα προσμετρώνται οι απουσίες, έως 5 ημερών, για μαθητές και μαθήτριες με ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού – Τα απαραίτητα δικαιολογητικά   

Να καταχωρίζονται, χωρίς να προσμετρώνται, οι απουσίες έως πέντε (5) εργάσιμων ημερών που οφείλονται στις εποχικές ιογενείς λοιμώξεις του αναπνευστικού, από τις 24 Νοεμβρίου 2025 έως και τις 30 Απριλίου 2026, προβλέπει εγκύκλιος της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφίας Ζαχαράκη, η οποία εστάλη στις σχολικές μονάδες Α΄θμιας και Β΄θμιας εκπαίδευσης όλης της χώρας.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο, ο Σύλλογος Διδασκόντων, αποφασίζει να καταχωρίζει αλλά να μην προσμετρά τις εν λόγω απουσίες, κατόπιν προσκόμισης, από τις/τους ενδιαφερόμενες/ους, μίας πρόσφατης βεβαίωσης δημόσιου ή ιδιωτικού νοσηλευτικού ιδρύματος ή ιδιώτη γιατρού, που να πιστοποιεί το είδος και τη διάρκεια της ασθένειας. Οι απουσίες αυτές είναι πέραν του προβλεπόμενου από τις γενικότερες ή ειδικότερες διατάξεις αριθμού απουσιών.

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, προκειμένου να συμβάλλει στον περιορισμό της μετάδοσης των αναπνευστικών λοιμώξεων και της προστασίας της δημόσιας υγείας, απέστειλε οδηγία στα σχολεία όλης της χώρας, στη βάση εισήγησης του Υπουργείου Υγείας, η οποία λαμβάνει υπόψη τα στοιχεία του ΕΟΔΥ που προκύπτουν από:

• τις επιδημιολογικές καμπύλες και τα εργαστηριακά ευρήματα των τελευταίων ετών μετά την πανδημία, σύμφωνα με τα οποία η επιδημική δραστηριότητα των ιογενών λοιμώξεων αναπνευστικού αρχίζει αρχές Δεκεμβρίου και συνεχίζεται μέχρι τέλος Απριλίου,
• τα επιδημιολογικά δεδομένα για την τρέχουσα περίοδο 2025-2026 του ΕΟΔΥ, σύμφωνα με τα οποία η δραστηριότητα των ιογενών αναπνευστικών λοιμώξεων φαίνεται ότι άρχισε την τελευταία εβδομάδα του Νοεμβρίου 2025 και αναμένεται να κρατήσει έως το τέλος Απριλίου του 2026.

Συστήνεται σε όλα τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας να τηρούν σταθερά τα μέτρα υγιεινής, όπως πλύσιμο χεριών και παραμονή στο σπίτι σε ενδεχόμενη ασθένεια, να ακολουθούν τις υποδείξεις του ΕΟΔΥ.
Η Εγκύκλιος  ΕΔΩ

Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Εκδόθηκε από τα αρμόδια υπουργεία η απόφαση με τον αριθμό των εισακτέων στις σχολές της Πυροσβεστικής Ακαδημίας. Δεν έχουμε αλλαγές σε σχέση με πέρυσι. Προφανώς σε λίγες μέρες θα ακολουθήσει η προκήρυξη εισαγωγής. Η απόφαση αναφέρει:

Άρθρο 1
Αριθμός εισακτέων

1. Ο αριθμός των εισακτέων στη Σχολή Πυροσβεστών της Πυροσβεστικής Ακαδημίας κατά το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027, ύστερα από συμμετοχή τους στις εξετάσεις σε πανελλαδικό επίπεδο του σχολικού έτους 2025-2026 καθορίζεται σε διακόσια εξήντα (260).

α) Από τον ανωτέρω αριθμό εισακτέων, ποσοστό 5%, ήτοι δεκατρείς (13) θέσεις θα καλυφθεί από υποψήφιους των ΕΠΑ.Λ. που λαμβάνουν μέρος στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις των Ημερήσιων Επαγγελματικών Λυκείων της παρ. 1 του άρθρου 13 του ν. 4186/2013 (Α’ 193), καθώς και των υποψήφιων που συμμετέχουν στις ειδικές πανελλαδικές εξετάσεις των Εσπερινών Επαγγελματικών Λυκείων και επιλέγουν να διεκδικήσουν θέσεις από το ανωτέρω ποσοστό. Από τον αριθμό αυτό:
αα) Μια (1) θέση, για την απόδοση ποσοστού 10%, θα καλυφθεί από υποψήφιους των ΕΠΑ.Λ που εξετάσθηκαν στα μαθήματα, προηγούμενων ετών, σε εθνικό επίπεδο και δεν παίρνουν μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (χωρίς νέα εξέταση), που απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής τα δύο προηγούμενα έτη (2024, 2025), ως ακολούθως: Σε όσους απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το έτος 2025, σε ποσοστό 60%, ήτοι μια (1) θέση και σε όσους απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το έτος 2024, σε ποσοστό 40%, ήτοι μηδέν (0) θέσεις.
αβ) Οι υπόλοιπες δώδεκα (12) θέσεις θα καλυφθούν από υποψήφιους των ΕΠΑ.Λ που λαμβάνουν μέρος στις εξετάσεις σε πανελλαδικό επίπεδο (με εξετάσεις), το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026.
Από τον αριθμό των εισακτέων, επί των θέσεων όπως καθορίστηκαν αναλυτικά στην ως άνω υποπερ. αβ: Μία (1) θέση, η οποία προέρχεται από υποψήφιο της ειδικής κατηγορίας της περ. γ ’ της παρ. 2 (Γ’ ειδική κατηγορία). του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’ 53), όπως ισχύει, που συμμετέχει στις πανελλαδικές εξετάσεις των ΕΠΑ.Λ, και λαμβάνει μέρος στις εξετάσεις σε πανελλαδικό επίπεδο (με εξετάσεις), το τρέχον σχολικό έτος
2025-2026.
β) Οι υπόλοιπες θέσεις, ήτοι διακόσιες σαράντα επτά (247), θα καλυφθούν ως εξής:
βα) Είκοσι πέντε (25) θέσεις, για την απόδοση του ποσοστού 10%, θα καλυφθούν από υποψήφιους που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, προηγούμενων ετών, δεν παίρνουν μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (χωρίς νέα εξέταση) και απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής τα δύο προηγούμενα έτη (2024, 2025), ως ακολούθως: Σε όσους απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το έτος 2025, σε ποσοστό 60%, ήτοι δεκαπέντε (15) θέσεις και σε όσους απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το έτος 2024, σε ποσοστό 40%, ήτοι δέκα (10) θέσεις.
ββ) Οι υπόλοιπες διακόσιες είκοσι δύο (222) θέσεις θα καλυφθούν από υποψήφιους που εξετάζονται στα μαθήματα της Γ’Τάξης του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου σε πανελλαδικό επίπεδο κατά το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026.

2. α) Από τον αριθμό των εισακτέων, επί των θέσεων όπως καθορίστηκαν αναλυτικά στην υποπερ. ββ της περ. β της παρ. 1:
αα. Επτά (7) θέσεις, σε ποσοστό 3%, προέρχονται από υποψηφίους της ειδικής κατηγορία της περ. α’ της παρ. 2 (Α’ ειδική κατηγορία) του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’ 53).
αβ. Τέσσερις (4) θέσεις, σε ποσοστό 2%, προέρχονται από υποψηφίους της ειδικής κατηγορίας της περ. β’ της παρ. 2 (Β’ ειδική κατηγορία) του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’ 53).
αγ. Δεκατρείς (13) θέσεις, σε ποσοστό 6%, προέρχονται από υποψηφίους της ειδικής κατηγορίας της περ. γ’ της παρ. 2 (Γ’ ειδική κατηγορία) του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’ 53).
αδ. Επτά (7) θέσεις, σε ποσοστό 3%, προέρχονται από υποψηφίους της ειδικής κατηγορίας της περ. δ’ της παρ. 2 (Δ’ ειδική κατηγορία) του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’ 53).
αε. Δύο (2) θέσεις, σε ποσοστό 1%, προέρχεται από υποψηφίους της ειδικής κατηγορίας της περ. ε’ της παρ. 2 (Ε’ ειδική κατηγορία) του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’ 53).

β) Από τον αριθμό των εισακτέων, επί των θέσεων όπως καθορίστηκαν αναλυτικά στην υποπερ. βα της περ. β της παρ. 1:
βα. Μία (1) θέση, η οποία προέρχεται από υποψήφιο της ειδικής κατηγορίας της περ. γ ’της παρ. 2 (Γ’ειδική κατηγορία), του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’53), που συμμετείχε στις πανελλαδικές εξετάσεις των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, απέκτησε βεβαίωση το έτος 2025 και δεν παίρνει μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (χωρίς νέα εξέταση).
ββ. Μία (1) θέση, η οποία προέρχεται από υποψήφιο της ειδικής κατηγορίας της περ. γ ’της παρ. 2 (Γ’ειδική κατηγορία), του άρθρου 3 του π.δ. 17/2022 (Α’ 53), όπως ισχύει, που συμμετείχε στις πανελλαδικές εξετάσεις των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, απέκτησε βεβαίωση το έτος 2024 και δεν παίρνει μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (χωρίς νέα εξέταση).

3. Είναι δυνατόν ένας υποψήφιος να υπάγεται σε περισσότερες από μία ειδικές κατηγορίες, εφόσον εντάσσεται στις αντίστοιχες περιπτώσεις. Εάν οαριθμός εισακτέων ειδικής κατηγορίας δεν καλυφθεί, αυτός καλύπτεται από υποψήφιους της αντίστοιχης γενικής κατηγορίας. Οι κενές θέσεις δεν συμπληρώνονται από υποψηφίους άλλης ειδικής κατηγορίας.

4. Όσοι υποψήφιοι εντάσσονται σε περισσότερες από μία ειδικές κατηγορίες κατά την επιλογή αυτών ως επιτυχόντων και για τον προσδιορισμό της ειδικής κατηγορίας βάσει της οποίας πραγματοποιείται η εισαγωγή τους, λαμβάνεται υπόψη ότι η ειδική κατηγορία Α’προτάσσεται των κατηγοριών Β’, Γ’, Δ’και Ε’, η Β’προτάσσεται των κατηγοριών Γ’, Δ’ και Ε’, η κατηγορία Γ’ προτάσσεται των κατηγοριών Δ’ και Ε’ και η κατηγορία Δ’ προτάσσεται της κατηγορίας Ε’.

5. Οι υποψήφιοι κρίνονται από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με τη γενική κατηγορία στην οποία διαγωνίζονται και εφόσον δεν συγκεντρώνουν τα απαιτούμενα μόρια για την εισαγωγή τους στη Σχολή, κρίνονται με την αντίστοιχη ειδική κατηγορία στην οποία υπάγονται.

6. Σε κάθε στάδιο αριθμητικού υπολογισμού που απαιτείται κατ’ εφαρμογή του παρόντος άρθρου, τυχόν κλασματικά υπόλοιπα μεγαλύτερα ή ίσα του 0,5 στρογγυλοποιούνται στην αμέσως επόμενη μονάδα, ενώ σε διαφορετική περίπτωση δεν λαμβάνονται υπόψη. Το υπόλοιπο του αριθμού εισακτέων που προκύπτει, καλύπτεται από υποψήφιους που δεν υπάγονται στις ειδικές κατηγορίες.

7. Αναλυτικότερα, ο αριθμός των εισακτέων κατανέμεται ως ακολούθως:

α) Υποψήφιοι των ΕΠΑ.Λ. κατά το τρέχον σχολικό έτος (με εξετάσεις):
α) Γενικής Κατηγορίας: 11
β) Α’ ειδικής κατηγορίας: 0
γ) Β’ ειδικής κατηγορίας: 0
δ) Γ’ ειδικής κατηγορίας: 1
ε) Δ’ ειδικής κατηγορίας: 0
στ) Ε’ ειδικής κατηγορίας: 0
ΣΥΝΟΛΟ: 12

β) Υποψήφιοι ΕΠΑ.Λ. οι οποίοι εξετάσθηκαν στα μαθήματα προηγούμενων ετών, σε εθνικό επίπεδο, δεν παίρνουν μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (χωρίς νέα εξέταση) και απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής τα δύο προηγούμενα έτη (2024, 2025): 1
Υποψήφιοι που απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το 2025:
α) Γενικής Κατηγορίας: 1
β) Α’ ειδικής κατηγορίας: 0
γ) Β’ ειδικής κατηγορίας: 0
δ) Γ’ ειδικής κατηγορίας: 0
ε) Δ’ ειδικής κατηγορίας: 0
στ) Ε’ ειδικής κατηγορίας: 0
ΣΥΝΟΛΟ: 1
Υποψήφιοι που απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το 2024:
α) Γενικής Κατηγορίας: 0
β) Α’ ειδικής κατηγορίας: 0
γ) Β’ ειδικής κατηγορίας: 0
δ) Γ’ ειδικής κατηγορίας: 0
ε) Δ’ ειδικής κατηγορίας: 0
στ) Ε’ ειδικής κατηγορίας: 0
ΣΥΝΟΛΟ: 0

γ) Υποψήφιοι που συμμετείχαν στις πανελλαδικές εξετάσεις των Ημερήσιων Γενικών Λυκείων, προηγούμενων ετών, δεν παίρνουν μέρος στις αντίστοιχες εξετάσεις κατά το τρέχον έτος (χωρίς νέα εξέταση) και απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής τα δύο προηγούμενα έτη (2024, 2025): 25

Υποψήφιοι που απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το 2025:
α) Γενικής Κατηγορίας: 14
β) Α’ ειδικής κατηγορίας: 0
γ) Β’ ειδικής κατηγορίας: 0
δ) Γ’ ειδικής κατηγορίας: 1
ε) Δ’ ειδικής κατηγορίας: 0
στ) Ε’ ειδικής κατηγορίας: 0
ΣΥΝΟΛΟ: 15

Υποψήφιοι που απέκτησαν βεβαίωση συμμετοχής το 2024:
α) Γενικής Κατηγορίας: 9
β) Α’ ειδικής κατηγορίας: 0
γ) Β’ ειδικής κατηγορίας: 0
δ) Γ’ ειδικής κατηγορίας: 1
ε) Δ’ ειδικής κατηγορίας: 0
στ) Ε’ ειδικής κατηγορίας: 0
ΣΥΝΟΛΟ: 10

δ) Υποψήφιοι που λαμβάνουν μέρος στις εξετάσεις των μαθημάτων της Γ’τάξης Ημερήσιου Γενικού Λυκείου που εξετάζονται σε πανελλαδικό επίπεδο κατά το τρέχον σχολικό έτος 2025-2026: 222
α) Γενικής Κατηγορίας: 189
β) Α’ ειδικής κατηγορίας: 7
γ) Β’ ειδικής κατηγορίας: 4
δ) Γ’ ειδικής κατηγορίας: 13
ε) Δ’ ειδικής κατηγορίας: 7
στ) Ε’ ειδικής κατηγορίας: 2
ΣΥΝΟΛΟ: 222

Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Οι υποψήφιοι των Πανελλαδικών δεν επιλέγουν μόνο τα περιζήτητα Τμήματα

Του Στράτου Στρατηγάκη 

Ευτυχισμένοι οι καθηγητές με φοιτητές που ήθελαν πολύ να εισαχθούν στη σχολή τους. Ευτυχισμένοι και οι φοιτητές που πέτυχαν στη σχολή της πρώτης τους επιλογής. Στο Τμήμα Ιταλικής Φιλολογίας Θεσσαλονίκης το ποσοστό των επιτυχόντων που είχαν τη σχολή ως πρώτη τους επιλογή ήταν 100%. Εντυπωσιακό να ξέρεις ότι όλοι οι φοιτητές σου είχαν τη σχολή ως πρώτη επιλογή. Το πρόβλημα είναι όταν βλέπεις ότι όλοι οι φοιτητές που εισήχθησαν ήταν μόλις 3 και ένας με την κατηγορία του 10%. Κάτι αντίστοιχο συνέβη και στην Αθήνα· το ποσοστό των φοιτητών που δήλωσαν ως πρώτη επιλογή τη σχολή ήταν 87,5%. 8 εισήχθησαν εκ των οποίων οι 7 είχαν τη σχολή ως πρώτη επιλογή. Έτσι είμαστε σίγουροι ότι θα φοιτήσουν στη σχολή, όμως, μπορεί να σταθούν Τμήματα με τόσο λίγους εισακτέους;

Στα πλέον περιζήτητα Τμήματα κατατάσσονται τα Τμήματα Μουσικής, που έχουν ειδικό τρόπο εισαγωγής, με πολύ δύσκολα μουσικά μαθήματα. Όσοι υποβάλλονται στη δοκιμασία της προετοιμασίας γι’ αυτά τα Τμήματα είναι αποφασισμένοι. Από τα 5 Τμήματα στα 4 πάνω από το 98% των επιτυχόντων τα είχε μέσα στις 3 πρώτες επιλογές. 488 υποψήφιοι δήλωσαν τα Τμήματα Μουσικών Σπουδών για να εισαχθούν οι 421 και να μείνουν και 67 κενές θέσεις.

Κάτι ανάλογο συμβαίνει και με τα ΤΕΦΑΑ. Το 88,6% των επιτυχόντων στο Τμήμα της Θεσσαλονίκης το είχαν ως πρώτη τους επιλογή και το 93,75% στην Αθήνα. Συνολικά πάνω από 80% των επιτυχόντων σε όλα τα ΤΕΦΑΑ είχαν το Τμήμα επιτυχίας μέσα στις 3 πρώτες επιλογές τους.

Είναι πολύ λογικό να έχουν υψηλή ζήτηση τα Τμήματα που απαιτούν επιπλέον εξετάσεις για την εισαγωγή σ’ αυτά. Όσοι υποβάλλονται στην ταλαιπωρία των επιπλέον εξετάσεων είναι αποφασισμένοι. Υπάρχουν όμως και άλλα Τμήματα που δεν ανήκουν στα λεγόμενα περιζήτητα που αποτελούν όνειρο ζωής για αρκετούς φοιτητές. Η Σχολή Μηχανικών του Εμπορικού Ναυτικού ήταν η πρώτη επιλογή για το 93,44% των φοιτητών της και η Σχολή Πλοιάρχων για το 93,16%. Το Τμήμα Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας στην Κέρκυρα ήταν η πρώτη επιλογή για το 81,69% των φοιτητών του. Το Τμήμα Κινηματογράφου Θεσσαλονίκης επέλεξαν ως πρώτη τους επιλογή το 82,19% των φοιτητών του.

Το Τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας Θεσσαλονίκης είχε ως πρώτη του επιλογή το 76,62% των φοιτητών του, ενώ το Τμήμα Ιατρικής Θεσσαλονίκης το είχε ως πρώτη του επιλογή το 76,12% των φοιτητών του. Παρόμοιοι φαίνονται οι αριθμοί. Η διαφορά, όμως, είναι ότι το Τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας το δήλωσαν συνολικά 1.130 υποψήφιοι ενώ το Ιατρικής 2.329. Αυτό κάνει την Ιατρική περιζήτητη σχολή· η μεγάλη ζήτηση. Στα άλλα Τμήματα που αναφέραμε η ζήτηση καλύπτεται κατά το μεγαλύτερο μέρος της από τις προσφερόμενες θέσεις και έτσι ο ανταγωνισμός δεν είναι τόσο μεγάλος.

Το Τμήμα Φυσικής Αθήνας το δήλωσαν ως πρώτη επιλογή το 75,36% των φοιτητών του· 52 φοιτητές από τους συνολικά 69 εισακτέους. Έμειναν, όμως, 99 κενές θέσεις, διότι η ζήτηση είναι συνολικά μικρή και ο συντελεστής ΕΒΕ ο υψηλότερος δυνατός 1,2. Το Τμήμα Γεωλογίας της Αθήνας το δήλωσαν ως πρώτη επιλογή 28 από τους φοιτητές του και συνολικά 59 φοιτητές (ποσοστό 76,62%) το είχαν μέσα στις πρώτες τρεις επιλογές τους. Στο Τμήμα δεν έμεινε καμία κενή θέση, διότι είχε χαμηλό συντελεστή ΕΒΕ, το 0,8.

Συνολικά 45 Τμήματα είχαν δηλωθεί ως πρώτη επιλογή τουλάχιστον από το 70% των φοιτητών τους και 222 Τμήματα είχαν δηλωθεί μέσα στις τρεις πρώτες επιλογές από περισσότερους από το 70% των φοιτητών τους. Αυτό μας δείχνει ότι υπάρχει αρκετή ποικιλία στη ζήτηση για σπουδές. Δεν έχουμε συσσώρευση των υποψηφίων μόνο στα περιζήτητα Τμήματα και κακώς επικεντρωνόμαστε μόνο σ’ αυτά. Απλά στα περιζήτητα Τμήματα ο ανταγωνισμός για την εισαγωγή είναι μεγάλος, με αποτέλεσμα να είναι πολύ δύσκολη η εισαγωγή, και γι’ αυτό κυριαρχούν στη δημοσιότητα.

Στον πίνακα μπορείτε να δείτε τα Τμήματα στα οποία οι φοιτητές τους είχαν δηλώσει στο Μηχανογραφικό τους το Τμήμα μέσα στις 3 πρώτες επιλογές τους σε ποσοστό πάνω από 90%. Πρόκειται για 78 Τμήματα.

Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας