Οι αιτήσεις για τα Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Σχολεία

Ρύθμιση θεμάτων σχετικά με τις ηλεκτρονικές αιτήσεις για εισαγωγή μαθητών σε Πρότυπα Σχολεία, σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και σε Πειραματικά Σχολεία.

Εκδόθηκε Υπουργική Απόφαση που ρυθμίζει τα θέματα των αιτήσεων εισαγωγής. Η απόφαση αναφέρει:

Άρθρο 1 Αντικείμενο

Αντικείμενο της παρούσας απόφασης είναι η λειτουργία ειδικής ψηφιακής πλατφόρμας και η ρύθμιση των σχετικών με αυτή ειδικότερων θεμάτων που αφορούν στη διαδικασία υποβολής αίτησης κατανομής των μαθητών/τριών σε εξεταστικά κέντρα και παρουσίασης των αποτελεσμάτων για την εισαγωγική τάξη: α) Πρότυπων Σχολείων (Π.Σ.), β) Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων (ΔΗΜ.Ω.Σ.), γ) Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων (Π.Ε.Σ.) και δ) Πειραματικών Σχολείων (ΠΕΙ.Σ.).

Άρθρο 2 Σκοπός

Σκοπός της παρούσας είναι η ρύθμιση των ζητημάτων που σχετίζονται με την ηλεκτρονική διαδικασία για την εισαγωγή μαθητών/τριών σε: α) Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.), β) Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.),   γ) Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) και δ) Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.).

Άρθρο 3

Λειτουργία Ειδικής Ψηφιακής Πλατφόρμας υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης για συμμετοχή στις διαδικασίες εισαγωγής σε Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.), σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.),
σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) και σε Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.)
Λειτουργεί με ευθύνη του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) ειδική ψηφιακή πλατφόρμα, η οποία είναι προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), σύμφωνα με το Κεφάλαιο ΣΤ’ του ν. 4727/2020 (Α’ 184), και η οποία υποστηρίζεται από την Επιτροπή Τεχνικής Υποστήριξης και Λειτουργίας (Ε.Τ.Υ.Λ.). Στην ως άνω πλατφόρμα υφίσταται λειτουργικότητα που τιτλοφορείται «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων» για την υποβολή εκ μέρους των γονέων/ κηδεμόνων/εχόντων την επιμέλεια ηλεκτρονικής αίτησης συμμετοχής. Η ψηφιακή πλατφόρμα είναι προσβάσιμη από τα άτομα με αναπηρία, δύναται δε να λειτουργεί σύμφωνα με τις Οδηγίες για την προσβασιμότητα του περιεχομένου του ιστού (Web Content Accessibility Guidelines – WCAG).

Άρθρο 4 Ηλεκτρονικές αιτήσεις

1. Η συμμετοχή των μαθητών/τριών στις διαδικασίες εισαγωγής σε Πρότυπα Σχολεία (Π.Σ.), σε Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.), σε Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Π.Ε.Σ.) και σε Πειραματικά Σχολεία (ΠΕΙ.Σ.) πραγματοποιείται αποκλειστικά μέσω της πλατφόρμας του άρθρου 3, με υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης εκ μέρους του ενός εκ των δύο γονέων/κηδεμόνων/εχόντων-εχουσών την επιμέλεια των μαθητών/τριών.

2. Η διαδικασία που ακολουθείται είναι η εξής:

α) Εντός του πρώτου τριμήνου του έτους που πρόκειται πραγματοποιηθούν οι διαδικασίες για την εισαγωγή στις προαναφερόμενες σχολικές μονάδες και συγκεκριμένης προθεσμίας που καθορίζεται με εγκύκλιο της/ του Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, οι γονείς/κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια υποβάλλουν ηλεκτρονικά αίτηση – υπεύθυνη δήλωση μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνασείων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων» του Πληροφοριακού Συστήματος Αιτήσεων Εισαγωγής (Π.Σ.Α.Ε.), προκειμένου να εγγραφεί ο/η μαθητής/τρια στο Μητρώο Συμμετεχόντων και να δηλώσει συμμετοχή στις διαδικασίες εισαγωγής που προβλέπονται για τα ως άνω σχολεία. Η ίδια δήλωση συμμετοχής μπορεί να αφορά σε παραπάνω από μία επιλογές.

β) Η πλατφόρμα εκτελεί αυτόματα αναζήτηση στοιχείων επικοινωνίας του γονέα/κηδεμόνα/έχοντος την επιμέλεια στο Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας (Ε.Μ.Επ.), προκειμένου να αναζητηθεί ο αριθμός κινητού τηλεφώνου και η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) και να ελεγχθεί αν έχει δοθεί συναίνεση για επικοινωνία, στην περίπτωση που τυχόν έχει καταχωρηθεί. Σε περίπτωση που διαπιστωθεί ότι δεν έχουν καταχωρηθεί τα ανωτέρω ο γονέας/κηδεμόνας/έχων την επιμέλεια καταχωρίζει στην πλατφόρμα τον αριθμό κινητού τηλεφώνου του καθώς και τη διεύθυνση του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) του, χωρίς ωστόσο η καταχώριση αυτή να επηρεάζει, με προσθήκη ή τροποποίηση, τα στοιχεία που ήδη έχουν καταχωρισθεί στο Ε.Μ.Επ.

γ) Tα στοιχεία τέκνων αντλούνται με βάση τον Α.Φ.Μ. του αιτούντος μέσω διαλειτουργικότητας του Κέντρου Διαλειτουργικότητας (ΚΕΔ) της Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ. του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης. Σε περίπτωση αδυναμίας αυτόματης άντλησης σύμφωνα με το πρώτο εδάφιο της περ. γ’ απαιτείται η συμπλήρωση του αριθμού οικογενειακής μερίδας και του Δήμου, για την αυτεπάγγελτη άντληση των στοιχείων οικογενειακής κατάστασης μέσω διαλειτουργικότητας, σύμφωνα με την παρ. 6 του άρθρου 4.

δ) Στην περίπτωση συνεπιμέλειας και εφόσον την αίτηση υποβάλλει ο ένας γονέας/κηδεμόνας, αναρτάται υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα/κηδεμόνα με την οποία δηλώνεται η συμφωνία του.

ε) Στην περίπτωση που η αίτηση αφορά σε θέση προνηπίου επιλέγεται ο γονέας/κηδεμόνας/χων την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας για τον/την οποίο/α υποβάλλεται η αίτηση, εισάγει τα κάτωθι στοιχεία:
i) δήλωση Πειραματικού Νηπιαγωγείου ενδιαφέροντος. Ο/η αιτών/ούσα δηλώνει μόνο ένα (1) Πειραματικό Νηπιαγωγείο,
ii) η ύπαρξη:
1) ταυτόχρονης αίτησης για δίδυμο ή τρίδυμο αδελφό/αδελφή ή υιοθετημένο/η αδελφό/ή που έχουν γεννηθεί το ίδιο έτος,
2) αδελφού/αδελφής που φοιτά ήδη στο ίδιο σχολείο ή στα τυχόν συνδεδεμένα σχολεία και ο/η οποίος/α δεν φοιτά στην τάξη αποφοίτησης της ανώτερης βαθμίδας διασυνδεδεμένων σχολείων, όπως βεβαιώνεται με βεβαίωση φοίτησης του/της μαθητή/τριας,
3) γονέα/κηδεμόνα/έχοντα-έχουσα την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας, ο οποίος υπηρετεί με θητεία στο επιλεγμένο σχολείο ή τυχόν διασυνδεδεμένο με αυτό σχολείο, όπως βεβαιώνεται με βεβαίωση υπηρέτησης με θητεία στον φορέα.
στ) Αν υποβάλλεται αίτηση για εισαγωγή σε Πρότυπα Σχολεία (Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια), Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια), Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία (Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια) και Πειραματικά Σχολεία (Νηπιαγωγεία, Δημοτικά, Γυμνάσια, Γενικά Λύκεια) ακολουθείται η εξής διαδικασία:
i) επιλογή σχολείων για φοίτηση το επόμενο σχολικό έτος:
1) Πειραματικό Σχολείο (επιλογή από λίστα),
2) Πρότυπο Σχολείο πρώτης προτίμησης (Γυμνάσιο Λύκειο) (επιλογή από λίστα),
3) Πρότυπο Σχολείο δεύτερης προτίμησης (Γυμνάσιο Λύκειο) (επιλογή από λίστα),
4) Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο (Γυμνάσιο Γενικό Λύκειο) (επιλογή από λίστα),
5)Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο (Γυμνάσιο Γενικό Λύκειο) (επιλογή από λίστα).

Δύνανται να επιλεγούν μέχρι ένα (1) Πειραματικό Σχολείο, μέχρι δύο (2) Πρότυπα Σχολεία, μέχρι ένα (1) ΔΗΜ.Ω.Σ. και μέχρι ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο.

ζ) Αν έχει επιλεγεί ταυτόχρονα Πρότυπο Σχολείο (Γυμνάσιο, Λύκειο), Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο (ΔΗΜ.Ω.Σ.) (Γυμνάσιο, Λύκειο), Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο (Γυμνάσιο, Λύκειο) δηλώνεται στην ως άνω ηλεκτρονική αίτηση η σειρά προτίμησης για τη φοίτηση μεταξύ των δύο ή τριών τύπων σχολείων που έχουν επιλεγεί (επιλογή από λίστα).
Από τις συγκεκριμένες σχολικές μονάδες που έχουν δηλωθεί, μέχρι δύο (2) Πρότυπα Σχολεία, μέχρι ένα (1) Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο και ένα (1) Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο, ο/η αιτών/ούσα δύναται να επιλέξει μια σχολική μονάδα (ένα Πρότυπο Σχολείο, ή ένα Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο και ή ένα Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο), στην οποία ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια επιθυμεί να είναι επιλαχών/ούσα (επιλογή από λίστα).

η) Αν στην ηλεκτρονική αίτηση έχει δηλωθεί Πειραματικό Σχολείο, ο/η αιτών/ούσα δύναται να συμπληρώσει επιπλέον τα κάτωθι στοιχεία, αναρτώντας παράλληλα και τα σχετικά δικαιολογητικά:

i) Ύπαρξη ταυτόχρονης αίτησης για δίδυμο ή τρίδυμο αδελφό/αδελφή ή υιοθετημένο/η αδελφό/ή που έχουν γεννηθεί το ίδιο έτος,

ii) ύπαρξη αδελφού/αδελφής που φοιτά ήδη στο ίδιο σχολείο ή στα τυχόν συνδεδεμένα σχολεία και ο/η οποίος/α δεν φοιτά στην τάξη αποφοίτησης της ανώτερης βαθμίδας αυτών, όπως βεβαιώνεται με βεβαίωση φοίτησης του/της μαθητή/τριας,

iii) εάν ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας υπηρετεί με θητεία στο επιλεγμένο σχολείο ή τυχόν συνδεδεμένο με αυτό σχολείο, όπως βεβαιώνεται με βεβαίωση υπηρέτησης με θητεία στον φορέα.

θ) Αν δηλωθεί Πρότυπο Σχολείο ή Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο ή Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο ο/η αιτών/ούσα δύναται να συμπληρώσει στην ως άνω ηλεκτρονική αίτηση εάν ο/η μαθητής/τρια είναι άτομο με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, σύμφωνα με όσα ορίζονται στο άρθρο 3 του ν. 3699/2008 (Α’ 199). Σε αυτή την περίπτωση αναρτάται το σχετικό δικαιολογητικό που αποδεικνύει την αναπηρία ή τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες αντίστοιχα.

ι) Στην περίπτωση που η επιλογή σχολείου αφορά σε ΔΗΜ.Ω.Σ., ο/η αιτών/ούσα υποχρεούται να καταχωρίσει τη διεύθυνση του τόπου της συνήθους διαμονής του/της μαθητή/τριας αποδεικνυόμενης τούτης με την υποχρεωτική ανάρτηση, από μέρους του, οιουδήποτε αποδεικτικού εγγράφου από τα εξής: α) Αντίγραφο της δήλωσης φορολογίας εισοδήματος (έντυπο Ε1) του γονέα/κηδέμονα/ασκούντος την επιμέλεια, του τελευταίου οικονομικού έτους ή β) αντίγραφο απόδειξης υποβολής δήλωσης πληροφοριακών στοιχείων μίσθωσης ακίνητης περιουσίας που να καταλαμβάνει το τρέχον σχολικό έτος ή γ) βεβαίωση μόνιμης κατοικίας. Εάν δεν αποδεικνύεται η διεύθυνση του τόπου συνήθους διαμονής του/της μαθητή/τριας από τα αποδεικτικά στοιχεία του πρώτου εδαφίου, προσκομίζεται κάθε άλλο πρόσφορο αποδεικτικό μέσο, όπως πρόσφατος λογαριασμός ΔΕΚΟ (ενδεικτικά λογαριασμός σταθερής τηλεφωνίας, λογαριασμός ηλεκτροδότησης, λογαριασμός ύδρευσης ή φυσικού αερίου). Στην τελευταία περίπτωση απαραίτητη είναι η ανάρτηση βεβαίωσης ιστορικού μεταβολών στοιχείων φυσικού προσώπου η οποία δύναται να εξαχθεί από την πλατφόρμα myAADE της Ανεξάρτητης Αρχής Δημοσίων Εσόδων. Εντός δέκα ημερών μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων ο/η Διεθυντής/ντρια της οικείας σχολικής μονάδας επιβεβαιώνει ή απορρίπτει το αυτόματα εξαχθέν συμπέρασμα, από την πλατφόρμα, ότι ο/η μαθητής/τρια εμπίπτει στην ειδική κατηγορία εισαγωγής της οικείας σχολικής μονάδας με βάση τον γεωγραφικό παράγοντα, του άρθρου δεύτερου του παραρτήματος Β’ του ν. 5174/2025 (Α’12), ελέγχοντας την ορθότητα των αναρτημένων αποδεικτικών εγγράφων της πρώτης περιόδου και αναρτά στην ιστοσελίδα της σχολικής μονάδας τον πίνακα των μαθητών/τριών που ανήκουν στην ειδική κατηγορία εισαγωγής με βάση τον γεωγραφικό παράγοντα. Ο ως άνω πίνακας δεν υπόκειται σε οιαδήποτε διοικητική προσφυγή πλην της προβλεπόμενης στο άρθρο 24 ν. 2690/1999 (Α’ 45) αίτησης θεραπείας, η οποία υποβάλλεται το αργότερο εντός τριών (3) εργάσιμων ημερών από τη δημοσίευση του ως άνω πίνακα από τον/την αιτούντα/ούσα στην σχολική μονάδα ενδιαφέροντος και εξετάζεται από το οικείο Επιστημονικό Εποπτικό Συμβούλιο (ΕΠ.Ε.Σ.) ή την Διοικούσα Επιτροπή Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων (Δ.Ε.ΔΗΜ.Ω.Σ.) στην περίπτωση που δεν έχει ορισθεί το ΕΠ.Ε.Σ. της οικείας σχολικής μονάδας. Το αργότερο έως τρεις (3) εργάσιμες ημέρες πριν την διεξαγωγή των εξετάσεων ο τελικός πίνακας των μαθητών/τριων που ανήκουν στην ειδική κατηγορία εισαγωγής, ανακοινώνεται στην ιστοσελίδα της οικείας σχολικής μονάδας και εμφαίνεται και στην πλατφόρμα των αιτήσεων.

3. Στην ηλεκτρονική αίτηση αναφέρεται ευδιακρίτως ότι, με την οριστική υποβολή της αίτησης, ο γονέας/ κηδεμόνας ή άλλο πρόσωπο που έχει την επιμέλεια του/της μαθητή/τριας, με ατομική του ευθύνη και γνωρίζοντας τις κυρώσεις που προβλέπονται από τις διατάξεις της παρ. 6 του άρθρου 22 του ν. 1599/1986 (Α’ 75) δηλώνει υπεύθυνα ότι:

α) Τα υποβαλλόμενα στοιχεία είναι αληθή,
β) στην περίπτωση που υποβάλλει την αίτηση γονέας/κηδεμόνας έχει τη σύμφωνη γνώμη και του ετέρου γονέα ή κηδεμόνα, η οποία βεβαιώνεται με υπεύθυνη δήλωση του ετέρου γονέα ή κηδεμόνα, την οποία απαιτείται να αναρτήσει ο/η αιτών/ούσα,
γ) στην περίπτωση τρίτου εξουσιοδοτημένου προσώπου αναρτάται υποχρεωτικά η προς τούτον εξουσιοδότηση,
δ) στην περίπτωση κατά την οποία αποδεδειγμένα και μόνο υπάρχει μόνο ένας γονέας ή την επιμέλεια ασκεί αποκλειστικά ένας γονέας ή τρίτος, ο/η αιτών/αιτούσα ενεργεί χωρίς τη σύμφωνη γνώμη έτερου προσώπου, ε) στην περίπτωση επιτυχίας του/της μαθητή/τριας, αποδέχεται την εγγραφή του/της στο σχολείο επιτυχίας σύμφωνα με τη δηλωθείσα σειρά προτίμησης ή σε αντίθετη περίπτωση την εγγραφή του/της στους πίνακες
επιλαχόντων στη σχολική μονάδα προτίμησής του/της,
στ) έχει ελέγξει την αίτηση και τα δηλωθέντα στοιχεία έχουν καταχωρισθεί ορθά,
ζ) συναινεί να λάβει με γραπτό μήνυμα SMS στο κινητό τηλέφωνο που αναγράφεται στην αίτηση, σχετικές πληροφορίες που αφορούν στην εισαγωγή του/της μαθητή/τριας, για τον/την οποίο/α υποβάλλει τη σχετική αίτηση, εφόσον ο αριθμός κινητού που χρησιμοποιείται για τους σκοπούς της παρούσης δεν είχε ήδη καταχωρισθεί στο ΕΜΕπ,
η) αποδέχεται τους όρους συμμετοχής στην κλήρωση και στις εξετάσεις εισαγωγής.
Ο/Η αιτών/ούσα μπορεί να διατηρήσει την αίτηση σε εκκρεμότητα μέχρι να επιλέξει την οριστική υποβολή της. Με την υποβολή της αίτησης αποδίδεται Μοναδικός Αριθμός Υποβολής (Μ.Α.Υ.).

4. Μετά την οριστική υποβολή της αίτησης και πριν τη λήξη της προθεσμίας υποβολής ο/η αιτών/ούσα δύναται να εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του άρθρου 3, μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης της Δημόσιας Διοίκησης (gov.gr), σύμφωνα με το Κεφάλαιο ΣΤ’του ν. 4727/2020 (Α’184) και να τροποποιεί τα στοιχεία της αίτησής του/της, καθώς και να αποθηκεύει και να εκτυπώνει την πιο πρόσφατη βεβαίωση υποβολής της αίτησης. Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής της αίτησης, ο/η αιτών/ούσα δεν δύναται να μεταβάλει τα δηλωθέντα στοιχεία.

5. Μετά την υποβολή της αίτησης γίνεται έλεγχος από τους/τις Διευθυντές/ντριες των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ και τους/τις Διευθυντές/ντριες ή Προϊσταμένους/ες των ΠΕΙ.Σ. και τα μέλη των Επιτροπών Εξετάσεων Π.Σ., Π.Ε.Σ. και ΔΗΜ.Ω.Σ., ως προς την ορθότητα των παρεχόμενων στοιχείων, με δυνατότητα επιστροφής της αίτησης προς τον/την αιτούντα/ούσα, προκειμένου να παρέχει τις κατάλληλες διευκρινίσεις. Στην περίπτωση αυτή η αίτηση δεν πραγματοποιείται επανυποβολή της αίτησης.

Μετά την ολοκλήρωση του ελέγχου των αιτήσεων, γίνεται κατανομή των μαθητών/τριών σε εξεταστικά κέντρα, λαμβάνοντας υπόψη, ιδίως, τα ακόλουθα κριτήρια: α) το σχολείο φοίτησης, β) το είδος των εξετάσεων, γ) τη χωρητικότητα του κάθε εξεταστικού κέντρου, δ) τα ηλικιακά κριτήρια μαθητών/τριών, και ε) τις εκάστοτε συνθήκες, ιδίως τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Εφόσον γίνει η κατά τα παραπάνω αυτόματη κατανομή, γίνεται έλεγχος από τα μέλη των Επιτροπών Εξετάσεων Π.Σ., Π.Ε.Σ. και ΔΗΜ.Ω.Σ. και οριστικοποιείται η τελική κατανομή των μαθητών/τριών. Κατόπιν, ειδοποιείται ο/η αιτών/ούσα για τις λεπτομέρειες διεξαγωγής των εξετάσεων, ιδίως τον τόπο και τον χρόνο διενέργειας των εξετάσεων στα στοιχεία επικοινωνίας της αίτησης. Πριν την διεξαγωγή της γραπτής δοκιμασίας εισαγωγής διενεργείται ηλεκτρονική κλήρωση, με τη χρήση λογισμικού ηλεκτρονικής κληρωτίδας, του οποίου τον σχεδιασμό, την υλοποίηση, την διαχείριση, λειτουργία και εφαρμογή έχει το Ινστιτούτο Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «Ι.Τ.Υ.Ε. Διόφαντος», προκειμένου να αποδοθούν:
α) Ένας αριθμός προτεραιότητας σε όλους τους/τις υποψήφιους/ες μαθητές/τριες για την εισαγωγή τους σε ΠΕΙ.Σ., και
β) ένας αριθμός προτεραιότητας σε όλους τους/τις υποψήφιους/ες μαθητές/τριες για την εισαγωγή τους σε Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. ή Π.Ε.Σ., προς άρση τυχόν ισοβαθμιών στα αποτελέσματα των εξετάσεων εισαγωγής.
Οι προβλεπόμενες διαδικασίες για την προετοιμασία και την διεξαγωγή των εξετάσεων για την εισαγωγή σε Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ. και Π.Ε.Σ. και και γίνονται μέσω της πλατφόρμας. H διανομή των θεμάτων γίνεται μέσω της πλατφόρμας, αμέσως πριν την έναρξη των εξετάσεων. Η παραλαβή των θεμάτων γίνεται από τους/τις Διευθυντές/ντριες των εξεταστικών κέντρων, ή από άλλο εξουσιοδοτημένο μέλος της Επιτροπής Εξετάσεων με τη χρήση των προσωπικών κωδικών taxisnet. Εφόσον απαιτηθούν διευκρινίσεις κατά την διάρκεια των εξετάσεων, δίνονται μέσω της ίδιας πλατφόρμας.
Μετά την οριστική υποβολή της αίτησης ο/η αιτών/αιτούσα δύναται να εισέρχεται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του άρθρου 3, με τους προσωπικούς κωδικούς – διαπιστευτήρια της Γ.Γ.Π.Σ.Ψ.Δ. (κωδικοί TAXISnet) και να εκτυπώνει την πλέον πρόσφατη βεβαίωση υποβολής της αίτησης. Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής της αίτησης, ο/η αιτών/ούσα δεν δύναται, πλέον, να μεταβάλει τα δηλωθέντα στοιχεία της αίτησης, αλλά δύναται να εκτυπώνει τη βεβαίωση υποβολής της, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 4.

6. Στην περίπτωση που με την αναζήτηση του πρώτου εδαφίου της περ. (γ), της παρ. 2 του παρόντος δεν καταστεί δυνατή η άντληση των τέκνων βάσει Α.Φ.Μ. αιτούντος, τότε αναζητείται μέσω διαλειτουργικότητας με βάση τον αριθμό οικογενειακής μερίδας που έχει καταχωρίσει ο αιτών σύμφωνα με το δεύτερο εδάφιο της περ. γ’της παρ. 2. Μετά την ολοκλήρωση της καταχώρισης και της ανάρτησης όλων των εγγράφων, η Κεντρική Επιτροπή Οργάνωσης Διεξαγωγής Εξετάσεων και Κλήρωσης (Κ.Ε.Ο.Δ.Ε.Κ.) ελέγχει τα αποδεικτικά έγγραφα. Σε περίπτωση που αυτά είναι πλήρη και ορθά επιτρέπει την συνέχιση της αίτησης από τον/την αιτούντα/ούσα. Σε περίπτωση ελλιπών αποδεικτικών εγγράφων ενημερώνει τον/την αιτούντα/ούσα μέσω της πλατφόρμας να προβεί άμεσα σε ορθή ανάρτηση και όχι αργότερα από τρεις (3) εργάσιμες ημέρες και εφόσον δεν προβεί σε αυτή η αίτηση δεν δύναται να ολοκληρωθεί και απορρίπτεται.

7. Για την εξυπηρέτηση των χρηστών του πληροφοριακού συστήματος, διατίθενται οδηγίες χρήσης της ηλεκτρονικής εφαρμογής, καθώς και υπηρεσία εξυπηρέτησης των χρηστών (helpdesk) για την αναφορά και επίλυση προβλημάτων και την παροχή οδηγιών.

Άρθρο 5
Δικαίωμα πρόσβασης στην πλατφόρμα, διαχείριση αιτήσεων από τους αιτούντες, τους/τις διευθυντές/ντριες ή προϊσταμένους/ες των σχολικών μονάδων και τα μέλη των επιτροπών εξετάσεων

1. Δικαίωμα πρόσβασης στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του άρθρου 3, έχει ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-έχουσα την επιμέλεια μαθητών/τριών που επιθυμούν να συμμετάσχουν στις διαδικασίες εισαγωγής των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ και των ΠΕΙ.Σ. Η αυθεντικοποίηση του/της γίνεται μέσω των κωδικών διαπιστευτηρίων της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet). Η επεξεργασία δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που απαιτείται για τους σκοπούς του προηγούμενου εδαφίου διενεργείται μετά από αίτημα του γονέα/κηδεμόνα/έχοντος-έχουσας την επιμέλεια.

2. Μετά τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των αιτήσεων:

i) Αποδίδεται αυτόματα ο εξαψήφιος κωδικός του/της μαθητή/τριας.
ii)Δεν πραγματοποιείται καμία αλλαγή από τους διαχειριστές της πλατφόρμας σχετικά με τα στοιχεία της αίτησης ή τις δηλωθείσες προτιμήσεις.
iii)
Οι Διευθυντές/ντριες ή Προϊστάμενοι/ες των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ και των ΠΕΙ.Σ. και τα μέλη των Επιτροπών Εξετάσεων Π.Σ., Π.Ε.Σ. και ΔΗΜ.Ω.Σ. εισέρχονται στο σύστημα με τους κωδικούς διαπιστευτήρια της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet). Κατά την ως άνω είσοδό τους πραγματοποιείται επαλήθευση της κατά περίπτωση ιδιότητάς τους ως Διευθυντή/ντριας ή Προϊσταμένου/ης Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. ή μέλους Επιτροπής Εξετάσεων Π.Σ., Π.Ε.Σ. και ΔΗΜ.Ω.Σ. και αποκτούν πρόσβαση σε δεδομένα που τους αφορούν κατά λόγο της κατά περίπτωση αρμοδιότητάς τους.

3. Για τις αιτήσεις που αφορούν στη σχολική μονάδα αρμοδιότητάς τους έχουν τη δυνατότητα τα πρόσωπα της περ. iii της παρ. 2 να δηλώνουν για κάθε αίτηση:

α) Τη μη συμμετοχή του/της μαθητή/τριας στη διαδικασία λόγω ανάκλησης της αίτησης με υπεύθυνη δήλωση του/της αιτούντος/ούσας,
β) αν ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια είναι άτομο με αναπηρία ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σύμφωνα με όσα ορίζονται στο άρθρο 3 του ν. 3699/2008 (Α’ 199), κατόπιν ελέγχου των απαραίτητων δικαιολογητικών που έχουν αναρτηθεί στο σχετικό πεδίο, αν η αίτηση αφορά σε Πρότυπο Σχολείο ή/και Δημόσιο Ωνάσειο Σχολείο ή/και Πρότυπο Εκκλησιαστικό Σχολείο,
γ) αν ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια έχει τη δυνατότητα της κατ’ εξαίρεση εισαγωγής για λόγους συγγένειας με ειδική κλήρωση, κατόπιν ελέγχου των δικαιολογητικών που έχουν αναρτηθεί, αν η αίτηση αφορά σε Πειραματικό Σχολείο,
δ) αν ο/η υποψήφιος/α μαθητής/τρια ανήκει στην κατηγορία για εισαγωγή με βάση το γεωγραφικό παράγοντα, κατόπιν ελέγχου των δικαιολογητικών που έχουν αναρτηθεί, στην περίπτωση που η αίτηση αφορά ΔΗΜ.Ω.Σ.

4. Οι Διευθυντές/ντριες/Προϊστάμενοι/ες των Π.Σ., των ΔΗΜ.Ω.Σ., των Π.Ε.Σ και των ΠΕΙ.Σ. και τα μέλη των επιτροπών εξετάσεων έχουν τη δυνατότητα να εξάγουν συγκεντρωτικά στοιχεία των αιτήσεων, κατά τον λόγο της αρμοδιότητάς τους.

Άρθρο 6
Ανακοίνωση αποτελεσμάτων

  1. Τα αποτελέσματα της κλήρωσης και της βαθμολόγησης των γραπτών, διαβιβάζονται με ευθύνη της Επιτροπής Κλήρωσης και της Επιτροπής του Βαθμολογικού Κέντρου, αντίστοιχα, στον διαχειριστή του συστήματος, προκειμένου να εισαχθούν από εκείνον στην πλατφόρμα του άρθρου 3.
  2. Κατόπιν καταρτίζεται ο τελικός πίνακας επιτυχόντων ανά σχολείο και αναρτάται ψηφιακά στην πλατφόρμα. Παράλληλα ειδοποιούνται, στα στοιχεία επικοινωνίας της αίτησης ο γονέας/κηδεμόνας/έχων-ουσα την επιμέλεια τα τελικά αποτελέσματα των διαδικασιών εισαγωγής.
  3. Οι Διευθυντές/ντριες/Προϊστάμενοι/ες των Πρότυπων Σχολείων, των Πειραματικών Σχολείων, των Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και των ΔΗΜ.Ω.Σ. εισέρχονται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα του άρθρου 3 και εξάγουν τα αποτελέσματα.
  4. Μετά το πέρας της διαδικασίας ο/η αιτών/ούσα δύναται να εισέρχεται στο Π.Σ.Α.Ε. και συγκεκριμένα στο πεδίο «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων» και να ενημερώνεται για το αποτέλεσμα που αφορά στην αίτησή του/της κάνοντας χρήση του κωδικού της αίτησης.

Άρθρο 7
Ενημέρωση εγγραφών στο πληροφοριακό σύστημα «myschool»

  1. Μετά το πέρας των περιγραφόμενων στην παρούσα διαδικασιών, οι Διευθυντές/ντριες/Προϊστάμενοι/ ες εισέρχονται στην ηλεκτρονική πλατφόρμα με τους κωδικούς διαπιστευτήρια της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων και Ψηφιακής Διακυβέρνησης του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης (taxisnet) προκειμένου να αντλήσουν τους καταλόγους επιτυχόντων και να προχωρήσουν στις απαραίτητες εγγραφές των μαθητών/τριών μέσω του Π.Σ. «myschool» στα σχολεία στα οποία έχουν κατανεμηθεί. Κατά την ως άνω είσοδό τους πραγματοποιείται επαλήθευση της κατά περίπτωση ιδιότητάς τους ως Διευθυντή/ντριας ή Προϊσταμένου/ης Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. ή ΠΕΙ.Σ. ή μέλους Επιτροπής Εξετάσεων Π.Σ., Π.Ε.Σ. και ΔΗΜ.Ω.Σ. και αποκτούν πρόσβαση σε δεδομένα που τους αφορούν κατά λόγο της κατά περίπτωση αρμοδιότητάς τους.
  2. Μετά την ενημέρωση του «myschool», τα στοιχεία των αιτήσεων τηρούνται στο Πληροφοριακό Σύστημα σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 207 του ν. 4610/2019 (Α’ 70) και των κανονιστικών πράξεων που εκδίδονται κατ’ εξουσιοδότηση των διατάξεων αυτών.

Άρθρο 8
Επεξεργασία προσωπικών δεδομένων

1. Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (Υ.ΠΑΙ.Θ.Α.) ενεργεί ως Υπεύθυνος Επεξεργασίας, κατά την έννοια της περ. 7 του άρθρου 4 του Κανονισμού (ΕΕ) 2016/679 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 27ης Απριλίου 2016 για την προστασία των φυσικών προσώπων έναντι της επεξεργασίας των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα (Γενικός Κανονισμός για την Προστασία Δεδομένων ΓΚΠΔ), για τις διενεργούμενες μέσω του συστήματος της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του άρθρου 3 επεξεργασίες, καθώς και για εκείνες στις οποίες προβαίνουν οι οργανικές του μονάδες κατά τη διαχείριση της παρεχόμενης πληροφορίας για τον σκοπό της εφαρμογής της παρούσας.

2. Το Υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης ενεργεί ως Υπεύθυνος Επεξεργασίας ως προς την πρόσβαση, την επεξεργασία και τη διατήρηση των δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που είναι αναγκαία για τις υπηρεσίες αυθεντικοποίησης και διαλειτουργικότητας με σκοπό την παροχή ψηφιακών δημόσιων υπηρεσιών μέσω της ΕΨΠ-gov.gr, σύμφωνα με την παρ. 2 του άρθρου 24 του ν. 4727/2020 και, εν προκειμένω, με σκοπό την αυθεντικοποίηση για την είσοδο στην εφαρμογή «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων».

3. Οι κατηγορίες των υποκειμένων των οποίων τα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα υποβάλλονται σε επεξεργασία είναι: α) Μαθητές/τριες που αιτούνται την συμμετοχή τους στις διαδικασίες εισαγωγής, β) γονείς/ κηδεμόνες/έχοντες την επιμέλεια των υπό στοιχείο (α) υποκειμένων, γ) υποκείμενα ή και τρίτα πρόσωπα που εξουσιοδοτούνται να διενεργήσουν την περιγραφόμενη στην παρούσα απόφαση διαδικασία ηλεκτρονικής αίτησης των υπό στοιχείο (α) υποκειμένων, όπως επίτροποι ή κατά περίπτωση υπεύθυνοι/ες δομών Φιλοξενίας Ασυνόδευτων Ανηλίκων των υπό στοιχείο (α), δ) λοιπά τέκνα των υπό στοιχείο (β) προσώπων, και ε) πρόσωπα που εξουσιοδοτούνται από τους αιτούντες, όπως παραλαμβάνουν τα υπό στοιχείο (α) πρόσωπα.

4. Οι κατηγορίες δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που υποβάλλονται σε επεξεργασία για τα υποκείμενα υπό στοιχείο (α) της παρ. 3 είναι οι εξής: (i) Στοιχεία ταυτοποίησης μαθητή/τριας (ονοματεπώνυμο, πατρώνυμο, μητρώνυμο, ημερομηνία γέννησης, ΑΜΚΑ, διεύθυνση κατοικίας, στοιχεία κηδεμόνα που υποβάλλει την αίτηση), (ii) αριθμός μητρώου μαθητή/τριας, (iii) στοιχεία σχετικά με την τελευταία φοίτηση (κωδικός σχολείου, επωνυμία σχολείου, είδος σχολείου), βεβαίωση φοίτησης, (iv) στοιχεία σχετικά με το σχολείο στο οποίο αιτείται την εγγραφή του, (v) πληροφορίες σχετικά με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, και (vi) λοιπά δεδομένα που τυχόν περιέχονται σε επιπλέον συνοδευτικά έγγραφα που καταχωρίζονται με πρωτοβουλία του αιτούντος, συμπεριλαμβανομένων εγγράφων απόδειξης τόπου κατοικίας.

5. Οι κατηγορίες δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που υποβάλλονται σε επεξεργασία για τα υποκείμενα υπό στοιχείο (β) της παρ. 3 είναι οι εξής: (i) Στοιχεία ταυτοποίησης (ονοματεπώνυμο, πατρώνυμο, μητρώνυμο, ΑΦΜ, ημερομηνία γέννησης, διεύθυνση κατοικίας), (ii) στοιχεία επικοινωνίας όπως αυτά έχουν δηλωθεί στο Εθνικό Μητρώο Επικοινωνίας ή και επικαιροποιημένα στοιχεία επικοινωνίας που εισάγει ο χρήστης (email, τηλέφωνο επικοινωνίας), (iii) στοιχεία σχετικά με την αυθεντικοποίηση του χρήστη, (iv) στοιχεία οικογενειακής κατάστασης (στοιχεία ταυτοποίησης συζύγου/άλλου μέρους συμφώνου συμβίωσης, στοιχεία ταυτοποίησης λοιπών τέκνων), (v) υπεύθυνη δήλωση ως προς την ακρίβεια των καταχωριζόμενων δεδομένων, (vi) πληροφορίες σε σχέση με την πορεία της αίτησης και τη συγκατάθεση ή μη από τον/την έτερο/η γονέα/κηδεμόνα/ έχοντα/-ουσα την επιμέλεια ή και πληροφορίες σε σχέση με αίτηση που έχει υποβάλει ο/η έτερος/η γονέας/ κηδεμόνας/έχων/-ουσα την επιμέλεια, και (vii) λοιπά δεδομένα που τυχόν περιέχονται σε επιπλέον συνοδευτικά έγγραφα που καταχωρίζονται με πρωτοβουλία του αιτούντος, συμπεριλαμβανομένων εγγράφων απόδειξης τόπου κατοικίας.

6. Οι κατηγορίες δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που υποβάλλονται σε επεξεργασία για τα υποκείμενα

υπό στοιχείο (γ) της παρ. 3 είναι οι εξής: (i) Στοιχεία σχετικά με την αυθεντικοποίηση του χρήστη, (ii) στοιχεία σχετικά με την ιδιότητα του χρήστη, και (iii) στοιχεία σχετικά με τον χρόνο υποβολής της αίτησης εγγραφής.

7. Οι κατηγορίες δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που υποβάλλονται σε επεξεργασία για τα υποκείμενα υπό στοιχείο (δ) της παρ. 3 είναι οι εξής: (i) Στοιχεία ταυτοποίησης (ονοματεπώνυμο, πατρώνυμο, μητρώνυμο, ημερομηνία γέννησης, φύλο, ΑΜΚΑ), (ii) αριθμός μητρώου μαθητή/τριας, και (iii) στοιχεία Φοίτησης (Κωδικός Σχολείου Φοίτησης).

Οι κατηγορίες δεδομένων προσωπικού χαρακτήρα που υποβάλλονται σε επεξεργασία για τα υποκείμενα υπό στοιχείο (ε) της παρ. 3 είναι οι εξής: (i) Στοιχεία ταυτοποίησης (ονοματεπώνυμο), (ii) στοιχεία Επικοινωνίας (τηλέφωνο).

8. Η νομική βάση της επεξεργασίας συνίσταται στην εκπλήρωση καθήκοντος που εκτελείται προς το δημόσιο συμφέρον [παρ. 1 (ε) του άρθρου 6 ΓΚΠΔ, παρ. 2 (γ) και (ζ) του άρθρου 9 ΓΚΠΔ και άρθρο 5 του     ν. 4624/2019 (Α’ 137)], σε συνδυασμό με τις διατάξεις του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109), της παρ. 2 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α’ 25) και τις διατάξεις της παρούσας απόφασης.

9. Σκοπός της επεξεργασίας των ανωτέρω δεδομένων είναι η υλοποίηση της διαδικασίας υποβολής ηλεκτρονικής αίτησης συμμετοχής και η συμμετοχή των μαθητών/τριών σε διαδικασίες για την εισαγωγή τους σε Π.Σ., ΔΗΜ.Ω.Σ., Π.Ε.Σ. και ΠΕΙ.Σ., όπως ορίζονται στην παρούσα απόφαση και κατά τα οριζόμενα στις διατάξεις του άρθρου 7 του π.δ. 79/2017 (Α’ 109) και της παρ. 2 του άρθρου 44 του ν. 4777/2021 (Α’ 25).

10. Τα δεδομένα προσωπικού χαρακτήρα που καταχωρίζονται στο σύστημα Π.Σ.Α.Ε. και στην ηλεκτρονική εφαρμογή «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων» τηρούνται σε αυτήν έως την 31η Δεκεμβρίου του έτους υποβολής των αιτήσεων και στη συνέχεια διαγράφονται οριστικά από τη συγκεκριμένη εφαρμογή.

11. Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού δύναται να εξάγει από την εφαρμογή «Αίτηση συμμετοχής στις διαδικασίες εισαγωγής Πρότυπων Σχολείων, Δημόσιων Ωνάσειων Σχολείων, Πρότυπων Εκκλησιαστικών Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων» ανώνυμα αριθμητικά συνολικά δεδομένα για στατιστική αξιολόγηση και αξιοποίηση.

Άρθρο 9
Καταργούμενες διατάξεις

Από την έναρξη ισχύος της παρούσας καταργείται η υπό στοιχεία 28355/Δ6/25/13.3.2025 κοινή απόφαση των Υπουργών Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και Ψηφιακής Διακυβέρνησης «Ρύθμιση θεμάτων σχετικά με τις ηλεκτρονικές αιτήσεις για εισαγωγή στα Πρότυπα Σχολεία, στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία, στα Πρότυπα Εκκλησιαστικά Σχολεία και στα Πειραματικά Σχολεία» (Β’ 1239).

Άρθρο 10 Έναρξη ισχύος

Η ισχύς της παρούσας απόφασης αρχίζει από τη δημοσίευσή της στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.


Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Οι δημοφιλέστερες σχολές του 4ου Πεδίου το 2025

20242025Αριθμός ΥποψηφίωνΔημοφιλέστερες Σχολές/Τμήματα1η προτίμηση718677696494500249406432386357343348340269281308203180189174Ναυτιλιακών Σπουδών (Πειραιάς)Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (Αθήνα)2024 -2023+251Διοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ & Τουρισμού (Θεσσαλονίκη)Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (Θεσσαλονίκη)Διοίκησης Τουρισμού (Πάτρα)Οικονομικής Επιστήμης (Αθήνα) – ΟΠΑΟικονομικών Επιστημών (Θεσσαλονίκη)Μάρκετινγκ & Επικοινωνίας(Αθήνα) Λιγότερο Δημοφιλείς Σχολές/Τμήματα4ο ΠεδίοΕπιστήμες Οικονομίας & ΠληροφορικήςΠροτιμήσεις ΥποψηφίωνΟι προτιμήσεις των Υποψηφίων στο Μηχανογραφικό Δελτίο τους για το έτος 2025 και η σύγκριση με το 2024Σχολές με τη μεγαλύτερη αύξηση1η προτίμησηΔιοίκησης Οργανισμών, Μάρκετινγκ & Τουρισμού (Θεσσαλονίκη)+251+202 Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (Αθήνα)+71 Οικονομικών Επιστημών (Κομοτηνή)+71 Οικονομικών Επιστημών (Θεσσαλονίκη)+55 Διοίκησης Επιχειρήσεων & Οργανισμών (Καλαμάτα) Οικονομικών Επιστημών (Καστοριά)+49+42 Διοίκησης Επιχειρήσεων & Οργανισμών (Αθήνα)+41 Ναυτιλιακών Σπουδών (Πειραιάς)+34 Ναυτιλίας & Επιχειρηματικών Υπηρεσιών (Χίος)+31 Οικονομικής και Διοίκησης Τουρισμού (Χίος)Σχολές με τη μεγαλύτερη μείωση1η προτίμηση Διοίκησης Επιχειρήσεων (Αιγάλεω)-14-17 Οικονομικών Επιστημών (Θεσσαλονίκη)-20 Οικονομικής Επιστήμης (Πειραιάς)-24 Οικονομικών Επιστημών (Αθήνα)-26 Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (Θεσσαλονίκη) Μάρκετινγκ και Επικοινωνίας (Αθήνα)-27-27 Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (Σέρρες)-40 Διαχείρησης Λιμένων & Ναυτιλίας (Ψαχνά Ευβοίας)-96 Οικονομικό (ΣΣΑΣ) Θεσσαλονίκη Γεν. Σειρά-146 Διοίκησης Τουρισμού (Αιγάλεω)Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής(Αθήνα) Οικονομικών Επιστημών (Βόλος)+1505518615212521291421191820825372740Οργάνωσης & Διοίκησης Επιχειρήσεων (Γρεβενά)Οικονομικής & Περιφερειακής Ανάπτυξης (Αθήνα)2024 -2023-13-7Διοίκησης Τουρισμού (Αιγάλεω)Διαχείρισης Λιμένων και Ναυτιλίας (Ψαχνά Ευβοίας)Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής (Πρέβεζα)Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής (Αιγάλεω)Λογιστικής & Χρηματοοικονομικής (Κοζάνη) Ικάρων (ΣΙ) Εφοδιαστών Γεν. ΣειράΤουρισμού (Κέρκυρα)Τουριστικών Σπουδών (Πειραιάς)-27-146+3+1© Στράτος Στρατηγάκης+41+202+29+71-40-13-12-26-5+23-5+12
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Νομοσχέδιο για την Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών

Σοφία Ζαχαράκη: Η Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών αποτελεί θεσμική απάντηση σε ένα αίτημα δεκαετιών και ένα σημαντικό εθνικό εγχείρημα – Φιλοδοξούμε η καλλιτεχνική αριστεία να συναντηθεί με την ακαδημαϊκή οργάνωση, την έρευνα και την αναβαθμισμένη εκπαίδευση – Σε διαβούλευση το σχετικό Νομοσχέδιο

Αναρτήθηκε χθες για δημόσια διαβούλευση το νομοσχέδιο του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με τίτλο:
«Ίδρυση Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών, σύσταση νέας κατηγορίας θέσεων Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, πλαίσιο λειτουργίας Ανώτερων Σχολών Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης και Ανώτερων Σχολών Μουσικής Εκπαίδευσης και λοιπές ρυθμίσεις».

Ο πυρήνας του νομοσχεδίου είναι η ίδρυση της Ανώτατης Σχολής Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.) ως δημόσιου, αυτοδιοικούμενου φορέα ανώτατης εκπαίδευσης Παράλληλα, με σειρά διατάξεων ενισχύεται το δημόσιο σχολείο με παρεμβάσεις που αφορούν άμεσα μαθητές και οικογένειες, όπως
* η αναβάθμιση των σχολικών βιβλιοθηκών,
* η επέκταση και ενίσχυση του επαγγελματικού προσανατολισμού
* η θέσπιση ολοκληρωμένου πλαισίου για το International Baccalaureate (IB),
* η ενίσχυση της ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης στο εξωτερικό.

Ανώτατη Σχολή Παραστατικών Τεχνών (Α.Σ.Π.Τ.)

Με το παρόν νομοσχέδιο ικανοποιείται ένα διαχρονικό αίτημα και υλοποιείται σαφής πολιτική δέσμευση της κυβέρνησης για μια ολοκληρωμένη μεταρρύθμιση.

Αφενός, ιδρύεται η Α.Σ.Π.Τ. και καθιερώνεται πανεπιστημιακού επιπέδου εκπαίδευση στις παραστατικές τέχνες. Αφετέρου, τακτοποιείται θεσμικά το πεδίο της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης με κανόνες, διαφάνεια και σαφή προοπτική. Στόχος είναι να αποκτήσουν οι παραστατικές τέχνες πανεπιστημιακή στέγη στη χώρα μας, μέσω ενός ιδρύματος αντάξιου της ιστορίας, του ταλέντου και της διεθνούς παρουσίας των Ελλήνων δημιουργών.

Η Α.Σ.Π.Τ. ενοποιεί κάτω από μία πανεπιστημιακή ομπρέλα πέντε ιστορικούς δημόσιους φορείς:
* το Εθνικό Θέατρο
* την Εθνική Λυρική Σκηνή
* την Κρατική Σχολή Ορχηστικής Τέχνης
* το Κρατικό Θέατρο Βορείου Ελλάδος
* το Κρατικό Ωδείο Θεσσαλονίκης
Το κύρος και η παράδοσή τους αποκτούν κοινό ακαδημαϊκό σπίτι, με ενιαία ταυτότητα, θεσμικούς κανόνες και μακροπρόθεσμη προοπτική – όχι ως άθροισμα δομών, αλλά ως εθνικό εγχείρημα για τις παραστατικές τέχνες.

Βασικές ρυθμίσεις

* Η Σχολή οργανώνεται ως ανώτατο ίδρυμα ειδικού σκοπού, με σπουδές που συνδέουν ακαδημαϊκή δομή και καλλιτεχνική πράξη.
* Η εισαγωγή πραγματοποιείται μέσω ειδικών εξετάσεων, με δια ζώσης αξιολόγηση δεξιοτήτων, προσαρμοσμένων στη φύση του αντικειμένου.
* Η στελέχωση προβλέπει θεσμική αξιοποίηση καταξιωμένων καλλιτεχνών, ώστε η ποιότητα να στηρίζεται και στην εμπειρία του πεδίου, με σταθερούς κανόνες.
* Ρυθμίζεται με σαφήνεια το καθεστώς των ήδη εγγεγραμμένων σπουδαστών των υφιστάμενων σχολών. Προβλέπεται δυνατότητα ένταξης σε αντίστοιχα προγράμματα της Α.Σ.Π.Τ. έως συγκεκριμένο εξάμηνο και υπό προϋποθέσεις (ιδίως κατοχή απολυτηρίου Λυκείου), ώστε να διασφαλιστεί ομαλή και θεσμικά ασφαλής μετάβαση σε πανεπιστημιακό τίτλο.
* Για όσους δεν επιθυμούν ένταξη ή δεν πληρούν τις προϋποθέσεις, προβλέπεται συνέχιση και ολοκλήρωση των σπουδών στο υφιστάμενο πλαίσιο, με τίτλο επιπέδου 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων (Ε.Π.Π.).
* Τίθεται σαφές χρονοδιάγραμμα σταδιακής παύσης εγγραφών νέων σπουδαστών στις παλαιές σχολές και οριστικής παύσης λειτουργίας τους, ώστε να μην διαιωνίζεται ένα διπλό σύστημα.
* Οι Σχολές Ανώτερης Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης αναδιαμορφώνονται και μετονομάζονται σε Ανώτερες Σχολές Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης, ενώ τα μουσικά ιδρύματα οργανώνονται αντίστοιχα ως Ανώτερες Σχολές Μουσικής Εκπαίδευσης, με σαφή κατάταξη των τίτλων στο επίπεδο 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων και ρητή αναγνώριση των υφιστάμενων τίτλων ως ισότιμων.
* Κατοχυρώνεται η χρησιμότητα των τίτλων αυτών ως τυπικών προσόντων για τις αντίστοιχες κατηγορίες θέσεων και παράλληλα ανοίγει ακαδημαϊκή δίοδος προς τα Α.Ε.Ι. μέσω κατάταξης σε προχωρημένο εξάμηνο.
* Η εποπτεία της Καλλιτεχνικής Εκπαίδευσης με το τέλος του 2026, μεταφέρεται εξ ολοκλήρου στο Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Σχολικές βιβλιοθήκες

Οι σχολικές βιβλιοθήκες αντιμετωπίζονται ως υποδομή ισότητας στο σχολείο. Το πλαίσιο εκσυγχρονίζεται ώστε να λειτουργούν οργανωμένα, με ρόλο ευθύνης και δυνατότητα δικτύωσης, περιορίζοντας ανισότητες μεταξύ σχολικών μονάδων.
* Καθιερώνεται ο ρόλος του Υπεύθυνου Σχολικής Βιβλιοθήκης, κατά προτεραιότητα βιβλιοθηκονόμου.
* Προβλέπεται δικτύωση και συνεργασία μεταξύ βιβλιοθηκών για ομοιόμορφη ποιότητα υπηρεσιών.
* Δημιουργείται ψηφιακό οικοσύστημα σχολικών βιβλιοθηκών για διασύνδεση, διάχυση ψηφιακού περιεχομένου και οργανωτική υποστήριξη, με μέριμνα για μαθητές με αναπηρία.

International Baccalaureate (IB) στοδημόσιο σχολείο

Θεσπίζεται ολοκληρωμένο πλαίσιο για τη λειτουργία του IB σε δημόσιες σχολικές μονάδες, με σαφείς διαδικασίες και εκπαιδευτικές εγγυήσεις.
Ρυθμίζονται ειδικά ζητήματα που αφορούν:
* τη διδασκαλία και εξέταση στη Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία,
* τη διδασκαλία και εξέταση στην Ιστορία,
* τη διαδικασία ίδρυσης και λειτουργίας τμημάτων,
* τις εξουσιοδοτήσεις για εγγραφές, στελέχωση και κάλυψη αναγκών εξοπλισμού.

Επαγγελματικός προσανατολισμός

Ο επαγγελματικός προσανατολισμός γίνεται πιο έγκαιρος και ουσιαστικός.
Η συμβουλευτική επεκτείνεται στη Γ΄ Γυμνασίου, αυξάνονται σε δύο οι ατομικές συνεδρίες ανά μαθητή και ο συντονισμός οργανώνεται αξιοποιώντας το υφιστάμενο μητρώο συμβούλων του Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Δημιουργείται ηλεκτρονική εφαρμογή, προσβάσιμη μέσω της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης «gov.gr», που πληροί όλες τις προδιαγραφές προσβασιμότητας για άτομα με αναπηρία.

Δικαίωμα πρόσβασης έχουν μαθητές της Γ΄ Γυμνασίου και της Α΄ τάξης Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.),Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.),Λυκείου Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Ε.Α.Ε.), Ενιαίου Ειδικού Επαγγελματικού Γυμνασίου-Λυκείου (ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.Λ.).


Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Οι δημοφιλέστερες σχολές του 3ου Πεδίου το 2025

Δημοφιλέστερες Σχολές/Τμήματα12471334726746640719350355276692700228199184223152185146156Ιατρικής(Αθήνα)Ιατρικής (Θεσσαλονίκη)2025 -2024-20-79-5+58+29-39Οδοντιατρικής (Θεσσαλονίκη)Βιοϊατρικών Επιστημών (Αιγάλεω) Φυσικοθεραπείας (Σπάρτη) Εργοθεραπείας (Κομοτηνή)Οδοντιατρικής (Αθήνα)Φαρμακευτικής (Αθήνα)Λιγότερο Δημοφιλείς Σχολές/Τμήματα3ο ΠεδίοΕπιστήμες Υγείας και ΖωήςΠροτιμήσεις ΥποψηφίωνΟι προτιμήσεις των Υποψηφίων στο Μηχανογραφικό Δελτίο τους για το έτος 2025 και η σύγκριση με το 2024Σχολές με τη μεγαλύτερη αύξηση1η προτίμηση Φυσικοθεραπείας (Σπάρτη)+207+53 Επιστημών Διατροφής & Διαιτολογίας (Θεσσαλονίκη)+29 Οδοντιατρικής (Αθήνα)+25 Νοσηλευτικής(Τρίπολη)+24 Νοσηλευτικής (Αλεξανδρούπολη) Δημόσιας και Κοινοτικής Υγείας (Αθήνα)+18+17 Νοσηλευτικής (Αιγάλεω)+17 Νοσηλευτικής (Πάτρα)+13 Λογοθεραπείας (Πάτρα) +12 Νοσηλευτικής (Λάρισα)Σχολές με τη μεγαλύτερη μείωση1η προτίμηση Φαρμακευτικής(Πάτρα)-31-33 Φαρμακευτικής(Θεσσαλονίκη)-39 Φαρμακευτικής (Αθήνα)-40 Φυσικοθεραπείας (Πάτρα)-49 Επιστήμης Διατροφής & Διαιτολογίας (Καλαμάτα) Μαιευτικής (Πτολεμαΐδα)-64-71 Νοσηλευτικής (Ιωάννινα)-79 Οδοντιατρικής (Θεσσαλονίκη)-87 Ιατρικής (Αθήνα)-200 Εργοθεραπείας (Πτολεμαΐδα)Φαρμακευτικής (Θεσσαλονίκη)Κτηνιατρικής (Θεσσαλονίκη)485116587210913221338142316561714Κτηνιατρικής (ΣΣΑΣ) Θεσσαλονίκης
Γεν. ΣειράΦαρμακευτικό (ΣΣΑΣ) Θεσσαλονίκης
Γεν. Σειρά2025 -2024+1+1Φυσικοθεραπείας (Λαμία)Μαιευτικής (Πτολεμαΐδα)Νοσηλευτικής (Αθήνα)Δημόσιας & Ενιαίας Υγείας (Καρδίτσα)Διαιτολογίας & Διατροφολογίας (Τρίκαλα)Μαιευτικής (Θεσσαλονίκη)Φυσικοθεραπείας (Πάτρα)Βιοϊατρικών Επιστημών (Θεσσαλονίκη)-9© Στράτος Στρατηγάκης-87-10-4-6-64-25-9-40+3-33202420251η προτίμηση
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Οι δημοφιλέστερες σχολές του 2ου Πεδίου το 2025

20242025Αριθμός ΥποψηφίωνΔημοφιλέστερες Σχολές/Τμήματα1η προτίμηση8489865194714013493943953112542807524121124028124022321466Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών (Αθήνα)Μηχανολόγων Μηχανικών (Αθήνα)-1382025 -2024+48+52-1+57+205+30-41Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Αθήνα)Ηλεκτρολόγων Μηχαν. & Μηχαν. Υπολογιστών (Θεσσαλονίκη)Χημικών Μηχανικών (Αθήνα)Αρχιτεκτόνων Μηχανικών(Ιωάννινα)Μεταλλειολόγων Μεταλλουργών Μηχανικών (Αθήνα)Ηλεκτρολόγων Μηχαν. & Μηχαν. Υπολογιστών (Βόλος)Λιγότερο Δημοφιλείς Σχολές/Τμήματα2ο ΠεδίοΘετικές και Τεχνολογικές ΕπιστήμεςΠροτιμήσεις ΥποψηφίωνΟι προτιμήσεις των Υποψηφίων στο Μηχανογραφικό Δελτίο τους για το έτος 2025 και η σύγκριση με το 2024Σχολές με τη μεγαλύτερη αύξηση1η προτίμηση Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Ιωάννινα)+205+148 Μηχανολόγων Μηχανικών (Σέρρες)+126 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών (Ηράκλειο) +61 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Ξάνθη)+57 Πολιτικών Μηχανικών(Αθήνα) Χημικών Μηχανικών (Αθήνα)+57+56 Πολιτικών Μηχανικών (Αιγάλεω)+52 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Αθήνα)+48 Μηχανολόγων Μηχανικών (Αθήνα)+47 Χημικών Μηχανικών (Θεσσαλονίκης)Σχολές με τη μεγαλύτερη μείωση1η προτίμηση Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Χανιά)-24-41 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών (Βόλος)-48 Πολιτικών Μηχανικών (Ξάνθη)-55 Χημικών Μηχανικών & Μηχανικών Περιβάλλοντος (Χανιά)-59 Μηχανολόγων Μηχανικών (Αιγάλεω) Ναυπηγών Μηχανικών (Αιγάλεω)-71-89 Ηλεκτρολόγων & Ηλεκτρονικών Μηχανικών (Αιγάλεω)-106 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών (Πάτρα)-138 Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών (Αθήνα)-238 Αρχιτεκτόνων Μηχανικών (Βόλος)Μηχανολόγων Μηχανικών (Θεσσαλονίκη)Μηχανολόγων Μηχανικών (Σέρρες)+148+170215621343644556563068Μηχανικών Ορυκτών Πόρων 
(Κοζάνη)Χημικών Μηχανικών & Μηχανικών Περιβάλλοντος (Χανιά)2025 -2024-3Χημικών Μηχανικών (Κοζάνη)Εκπαιδευτικών Ηλ/γων Μηχ. & Ηλ/κών Μηχ. – Εκπαιδ. Ηλεκτρονικών Μηχανικών (Μαρούσι)Μαθηματικών (Σάμος)Εκπαιδευτικών Πολιτικών Μηχανικών (Μαρούσι)Αρχιτεκτόνων Μηχανικών(Πάτρα)Μηχανολόγων Μηχανικών (Κοζάνη)Αρχιτεκτόνων Μηχανικών(Χανιά)Γεωλογίας (Πάτρα)0© Στράτος Στρατηγάκης-2+1+1-24-2-55-10
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Οι δημοφιλέστερες σχολές του 1ου Πεδίου το 2025

20242025Αριθμός ΥποψηφίωνΔημοφιλέστερες Σχολές/Τμήματα1η προτίμηση115111358971032610695602547354372298347277330246319Νομικής (Αθήνα)Ψυχολογίας (Αθήνα) – ΕΚΠΑ+162025 -2024-85+55-18-49-53-73Ψυχολογίας(Θεσσαλονίκη)Νομικής(Θεσσαλονίκη)Κοινωνικής Εργασίας (Αιγάλεω)Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Αθήνα)Ψυχολογίας (Αθήνα) – ΠάντειοΑγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Θεσσαλονίκη)Λιγότερο Δημοφιλείς Σχολές/ΤμήματαΠρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Ηρακλείου ΚρήτηςΠρόγραμμα Ιερατικών Σπουδών Αθήνας-12025 -2024 +1+2-8+2-4Κοινωνικής Ανθρωπολογίας & Ιστορίας (Μυτιλήνη)Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Θεσσαλονίκη)Θεολογίας (Θεσσαλονίκη) – Μουσουλμανικών ΣπουδώνΙστορίας & Ψηφιακών Ανθρωπιστικών Σπουδών (Κέρκυρα)Ιταλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Αθήνα)Φιλοσοφίας (Ρέθυμνο)011002113244611798881310Γαλλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Θεσσαλονίκη)Τουρκικών Σπουδών & Σύγχρονων Ασιατικών Σπουδών (Αθήνα) 0-31ο ΠεδίοΑνθρωπιστικές, Νομικές και Κοινωνικές ΕπιστήμεςΠροτιμήσεις ΥποψηφίωνΟι προτιμήσεις των Υποψηφίων στο Μηχανογραφικό Δελτίο τους για το έτος 2025 και η σύγκριση με το 2024Σχολές με τη μεγαλύτερη αύξηση1η προτίμηση Δημοσιογραφίας & Μέσων Μαζικής Επικοινωνίας (Θεσσαλονίκη)+81+55 Νομικής Θεσσαλονίκη)+41 Ιστορίας & Αρχαιολογίας (Πάτρα)+37 Πολιτικών Επιστημών (Θεσσαλονίκη)+27 Πολιτικής Επιστήμης (Κομοτηνή) Νομικής (Κομοτηνή)+22+20 Εκπαιδευτικής & Κοινωνικής Πολιτικής (Θεσσαλονίκη)+20 Ψυχολογίας (Ρέθυμνο)+19 Ψυχολογίας (Φλώρινα)+17 Επικοινωνίας & Μέσων Μαζικής Ενημέρωσης (Αθήνα)Σχολές με τη μεγαλύτερη μείωση1η προτίμηση Κοινωνικής Ανθρωπολογίας (Αθήνα)-23-23 Νομικό (ΣΣΑΣ) Θεσσαλονίκη Γεν. Σειρά-25 Γλωσσικών & Διαπολιτισμικών Σπουδών (Βόλος)-31 Ψυχολογίας (Ιωάννινα)-34 Ιστορίας & Αρχαιολογίας (Αθήνα) Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Αθήνα)-49-53 Ψυχολογίας (Αθήνα) – Πάντειο-73 Αγγλικής Γλώσσας & Φιλολογίας (Θεσσαλονίκη)-85 Ψυχολογίας (Θεσσαλονίκη)-135 Ψυχολογίας (Αθήνα) – ΕΚΠΑ© Στράτος Στρατηγάκης+2 -135-1
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Κατάλογοι υποψηφίων με ελλιπή δικαιολογητικά για τις Στρατιωτικές Σχολές και το Λιμενικό

Κατάλογοι υποψηφίων με ελλείποντα-ελλιπή δικαιολογητικά των αιτήσεων για τις Στρατιωτικές Σχολές και το Λιμενικό.

Κατάσταση Διαγωνισμού Επιλογής Σπουδαστών/τριών Ανωτάτων Στρατιωτικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΑΣΕΙ) [Στρατιωτική Σχολή Ευελπίδων (ΣΣΕ), Σχολή Ναυτικών Δοκίμων (ΣΝΔ), Σχολή Ικάρων (ΣΙ)], Στρατιωτικής Σχολής Αξιωματικών Σωμάτων (ΣΣΑΣ), Σχολής Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ), και Ανωτέρων Στρατιωτικών Σχολών Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ) [Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ), Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Ναυτικού (ΣΜΥΝ) και Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών Αεροπορίας (ΣΜΥΑ)], Ακαδημαϊκού Έτους 2026-27 με ΕΛΛΙΠΗ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

ΣΜΥ

Ανακοινώθηκε από τη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ) η κατάσταση των υποψηφίων ακαδημαϊκού έτους 2026 – 2027 των ΑΣΕΙ–ΑΣΣΥ που υπέβαλαν αίτηση στη Σχολή και έχουν ελλιπή στοιχεία-δικαιολογητικά.

Μπορείτε να δείτε την κατάσταση στον παρακάτω σύνδεσμο:

Κατάσταση Υποψήφιων Ακαδημ. Έτους 2026-2027 με Ελλιπή Στοιχεία-Δικαιολογητικά.

Σημαντικές Παρατήρησεις:

Τα ελλιπή στοιχεία – δικαιολογητικά θα πρέπει να έχουν αποσταλεί στη Σχολή μέχρι Παρασκευή 20 Φεβ 26 και ώρα 24:00 στη διεύθυνση smy-teem@army.gr. Τα δικαιολογητικά θα πρέπει να είναι σε μορφή pdf και έως 2 MB ανά αρχείο.

Για περαιτέρω πληροφορίες – διευκρινίσεις, όσον αφορά τη συμπλήρωση των ελλείψεων, μπορείτε να απευθύνεστε στη ΣΜΥ/Τμήμα Εισαγωγικών Εξετάσεων – Μελετών, στα τηλέφωνα:

  • 2431038635
  • 2431038637
  • 2431039632

Όλη η ενημέρωση για την εξέλιξη και τις διαδικασίες των εισαγωγικών εξετάσεων, που παρέχεται στο smy.army.gr, αφορά μόνο τους υποψηφίους που έχουν δηλώσει ως Εξεταστικό Κέντρο τη Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών.

 

Πολεμική Αεροπορία

Κατάσταση Υποψήφιων Διαγωνισμού ΑΣΕΙ-ΑΣΣΥ Ακαδημαϊκού Έτους 2025-2026 με Ελλείποντα-Ελλιπή Δικαιολογητικά

Η Διοίκηση Αεροπορικής Εκπαίδευσης (ΔΑΕ), μετά τον έλεγχο των δικαιολογητικών των υποψηφίων διαγωνισμού θέματος από τις αρμόδιες προς τούτο επιτροπές, ανακοινώνει την κατάσταση των υποψηφίων ανά Α/Α Αίτησης, τα δικαιολογητικά των οποίων παρουσιάζουν ελλείψεις ή τυπικές παραλείψεις.

Οι εν λόγω υποψήφιοι καλούνται να υποβάλουν στη ΔΑΕ μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email):b1_com.dae@haf.grτα ελλείποντα – ελλιπή δικαιολογητικά, έως και την Παρασκευή 21 Φεβρουαρίου 2025 και ώρα 23:59.

Τα ελλιπή δικαιολογητικά που θα επισυνάπτονται πρέπει να είναι ευκρινή, σε μορφή PDF και το μέγεθος του κάθε δικαιολογητικού να μην υπερβαίνει τα 2MB. Στο θέμα του email θα αναγράφεται υποχρεωτικά ο Α/Α Αίτησης και το Ονοματεπώνυμο του υποψηφίου.

Για περισσότερες πληροφορίες – διευκρινήσεις, οι υποψήφιοι μπορούν να επικοινωνούν στα τηλέφωνα: 210-8192132 – 2133, κατά τις εργάσιμες ημέρες και ώρες (07:00 – 15:00).

Πίνακας υποψηφίων με ελλιπή δικαιολογητικά

Πολεμικό Ναυτικό

Κατάσταση Υποψήφιων Διαγωνισμού ΑΣΕΙ-ΑΣΜΥ Ακαδημαϊκού Έτους 2026-2027 με Ελλείποντα-Ελλιπή Δικαιολογητικά

Η Σχολή Ναυτικών Δοκίμων, μετά τον έλεγχο των δικαιολογητικών των υποψηφίων διαγωνισμού θέματος από τις αρμόδιες προς τούτο επιτροπές, ανακοινώνει την κατάσταση των υποψηφίων, τα δικαιολογητικά των οποίων παρουσιάζουν ελλείψεις.

Κατάσταση Υποψήφιων Διαγωνισμού ΑΣΕΙ-ΑΣΜΥ Ακαδημαϊκού Έτους 2026-2027 με Ελλείποντα-Ελλιπή Δικαιολογητικά

Οι εν λόγω υποψήφιοι καλούνται να υποβάλουν στη ΣΝΔ μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (email): ellipsissnd@hna.gr τα ελλιπή δικαιολογητικά, έως και την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026 και ώρα 24:00.

Στο θέμα του email θα αναγράφεται υποχρεωτικά ο Κωδικός Υποψηφίου και το Ονοματεπώνυμο του υποψηφίου και τα δικαιολογητικά θα πρέπει να επισυνάπτονται σε μορφή PDF (επιθυμητό μέγεθος αρχείο έως 2ΜΒ).

Στοιχεία επικοινωνίας Γραφείο Εισαγωγικών Εξετάσεων τηλέφωνο επικοινωνίας 2104581337.

Λιμενικό

Η αρμόδια Επιτροπή Παραλαβής και Ελέγχου Δικαιολογητικών ιδιωτών υποψηφίων για εισαγωγή στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027 με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων ανακοινώνει ότι, εκδόθηκε ο Πίνακας υποψηφίων με ΕΛΛΙΠΗ δικαιολογητικά του διαγωνισμού σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρ. 2. β. του Κεφαλαίου Δ της με Αρ.Πρωτ.: 2421.1/3416/26/ 19.01.2026 Απόφασης ΥΝΑΝΠ/Α.ΛΣ-ΕΛ.ΑΚΤ/ΔΕΚΠ Α (ΑΔΑ: 9Θ4Δ4653ΠΩ-17Ι).

Ο εν λόγω Πίνακας έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Αρχηγείου Λ.Σ. – ΕΛ.ΑΚΤ. (http://www.hcg.gr), στο πεδίο “Ανακοινώσεις” –> “Κατάταξη ιδιωτών σε Λ.Σ.- ΕΛ.ΑΚΤ. μέσω Πανελλαδικών”, στην ιστοσελίδα καταχώρισης των αιτήσεων (http://sxolesls.hcg.gr), προκειμένου να ενημερωθούν οι υποψήφιοι/ ες για το ποιες ακριβώς ελλείψεις/ σφάλματα διαπιστώθηκαν στην Αίτηση – Υπεύθυνη Δήλωσή τους για το διαγωνισμό ή/και
στα απαιτούμενα συνοδευτικά δικαιολογητικά αυτής.

Επισημαίνεται ότι, έκαστος/η υποψήφιος/α εμφανίζεται στον προαναφερόμενο Πίνακα με βάση τον οκταψήφιο Κωδικό Αριθμό που του/της έχει αποδοθεί από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθώς και τον Αριθμό Πρωτοκόλλου της Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσής του/ της (και όχι με βάση το ονοματεπώνυμό του/ της, το οποίο και δεν θα εμφανίζεται).

Οι υποψήφιοι/ες που περιλαμβάνονται στον εν λόγω Πίνακα καλούνται να υποβάλουν τα, κατά περίπτωση, ΕΛΛΙΠΗ δικαιολογητικά αποκλειστικά μέσω της ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗΣ Εφαρμογής του διαγωνισμού, ΔΙΧΩΣ να αποστέλλεται ταχυδρομικά οποιοδήποτε έγγραφο.

Η προθεσμία για την ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ υποβολή των συμπληρωματικών δικαιολογητικών στην Εφαρμογή του διαγωνισμού από υποψήφιους/ες που περιλαμβάνονται στον ανωτέρω Πίνακα ορίζεται από την 17/02/2026 ημέρα Τρίτη, μέχρι και την 20/02/2026 ημέρα Παρασκευή.

Πριν την έναρξη ή μετά την παρέλευση της εν λόγω προθεσμίας, ουδέν συμπληρωματικό δικαιολογητικό δύναται να μεταφορτωθεί στην εφαρμογή του Διαγωνισμού.

Πίνακας υποψηφίων με ελλιπή δικαιολογητικά


Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Σχετικά με τις Κατατακτήριες Εξετάσεις

Σχετικά με τις Κατατακτήριες Εξετάσεις

Οι κατατακτήριες εξετάσεις των πτυχιούχων που θέλουν να αποκτήσουν δεύτερο πτυχίο γίνονται σε τρία μαθήματα που ορίζει το τμήμα υποδοχής. Τα γραπτά βαθμολογούνται με άριστα το 20.

Διευκρινιστική εγκύκλιο για τη διαδικασία κατατακτηρίων εξετάσεων στα ΑΕΙ εξέδωσε το Υπουργείο Παιδείας. Η εγκύκλιος αναφέρει:

Η σειρά επιτυχίας των υποψηφίων  καθορίζεται από το άθροισμα της βαθμολογίας όλων των εξεταζόμενων μαθημάτων. Στη σειρά αυτή περιλαμβάνονται όσοι έχουν συγκεντρώσει συνολική βαθμολογία τουλάχιστον τριάντα (30) μονάδες και με την προϋπόθεση ότι έχουν συγκεντρώσει δέκα (10) μονάδες τουλάχιστον σε καθένα από τα τρία μαθήματα.

Η κατάταξη γίνεται κατά φθίνουσα σειρά βαθμολογίας, μέχρι να καλυφθεί το προβλεπόμενο ποσοστό. Αν υπάρχουν περισσότεροι υποψήφιοι με την ίδια συνολική βαθμολογία, για την αποφυγή της υπέρβασης, λαμβάνεται υπόψη η κατοχή πτυχίου Τμήματος με συναφή μαθήματα με το Τμήμα κατάταξης, όπως αυτά ορίζονται από τα αντίστοιχα προγράμματα σπουδών. Αν και ο αριθμός των συναφών μαθημάτων είναι ίδιος μεταξύ των ισοβαθμούντων υποψηφίων, γίνεται κλήρωση μεταξύ των ισοδύναμων υποψηφίων. Δεν επιτρέπεται επιλογή υποψηφίων που ισοβαθμούν με τον τελευταίο κατατασσόμενο στο Τμήμα υποδοχής ως υπεράριθμων».

Από το συνδυασμό των ανωτέρω, καθίσταται σαφές ότι η κατάταξη των υποψηφίων – και μέχρι εξαντλήσεως του προβλεπόμενου ποσοστού εισακτέων – πραγματοποιείται εφόσον η συνολική βαθμολογία των υποψηφίων είναι τουλάχιστον τριάντα (30) μονάδες, ενώ η επιμέρους βαθμολογία ανά μάθημα είναι τουλάχιστον δέκα (10) μονάδες. Εφόσον έχουν παραμείνει κενές θέσεις, δεν είναι δυνατή πλέον η κάλυψή τους από υποψηφίους που έχουν λάβει συνολική βαθμολογία τουλάχιστον τριάντα (30) μονάδων, αλλά παράλληλα δεν έχουν λάβει και τη βάση (τουλάχιστον 10 μονάδες) ανά μάθημα δεδομένου ότι το άρθρο 15 του ν. 3404/2005 καταργήθηκε εν συνόλω ρητώς δυνάμει της περ. (α) του άρθρου 156 του ν. 5224/2025 (Α΄142) με άμεση ισχύ.

Η εγκύκλιος


Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Τι είναι η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ)

Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής (ΕΒΕ)Από τι εξαρτάταιΜέσος Όρος του υποψηφίου στα Πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα μεγαλύτερος ή ίσος της ΕΒΕ είναι η απαραίτητη συνθήκη για να μπορεί ο υποψήφιος να δηλώσει το Τμήμα στο Μηχανογραφικό του.© Στράτος ΣτρατηγάκηςΣυντελεστής
ΕΒΕ
ΤμήματοςΜέσος Όρος
ΠεδίουxΣυντελεστής ΕΒΕ Τμήματος: Κάθε Τμήμα ορίζει ένα συντελεστή μεταξύ του 0,8 και του 1,2.Μέσος Όρος Πεδίου: Είναι ο μέσος όρος των βαθμών όλων των υποψηφίων του Πεδίου, όλης της Ελλάδας.ΕΒΕ Τμήματος: Ο ελάχιστος βαθμός που πρέπει να φτάνει ή να ξεπερνά ο μέσος όρος των βαθμών του υποψηφίου (χωρίς συντελεστές βαρύτητας) για να μπορεί να δηλώσει το Τμήμα στο Μηχανογραφικό του.=ΕΒΕ
ΤμήματοςΕΒΕ ΤμήματοςΕΒΕ Ειδικού ΜαθήματοςΣυντελεστής
ΕΒΕ
ΜαθήματοςΜέσος Όρος
Μαθήματοςx=ΕΒΕ
ΜαθήματοςΣυντελεστής ΕΒΕ Μαθήματος: Κάθε Τμήμα ορίζει ένα συντελεστή ειδικού μαθήματος ή μαθημάτων μεταξύ του 0,7 και του 1,1.Μέσος Όρος Μαθήματος: Είναι ο μέσος όρος των βαθμών όλων των υποψηφίων του Πεδίου, όλης της Ελλάδας στο ειδικό μάθημα.ΕΒΕ Μαθήματος: Ο ελάχιστος βαθμός που πρέπει να φτάνει ή να ξεπερνά το γραπτό του υποψηφίου στο ειδικό μάθημα για να μπορεί να δηλώσει το Τμήμα στο Μηχανογραφικό του.ΕΒΕ 
 ΤμήματοςΜ.Ο.
υποψηφίουΕΒΕ 
Τμήματος*Μ.Ο.
υποψηφίουΕΒΕ 
Ειδικού
ΜαθήματοςΒαθμός στο
Ειδικό Μάθημα+* Στον υπολογισμό της ΕΒΕ του Τμήματος συνυπολογίζεται και το ειδικό ή τα ειδικά μαθήματαΠερνώ το όριο της ΕΒΕ δεν σημαίνει ότι περνάω στο Τμήμα. Η εισαγωγή μου εξαρτάται από τα Μόρια που έχω για το συγκεκριμένο Τμήμα0,811,78x=9,421,211,78x=14,131,211,17x=13,40ΠαραδείγματαΠροϋπόθεση για τη δήλωση του Τμήματος στο ΜηχανογραφικόΠροϋποθέσεις για τη δήλωση του Τμήματος στο Μηχανογραφικό
Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας

Υπενθύμιση για την προκήρυξη των Σχολών του Λιμενικού

04-02-26 Υπενθύμιση για την προκήρυξη διαγωνισμού για την εισαγωγή υποψηφίων στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και  Δοκίμων Λιμενοφυλάκων με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων

Υπενθυμίζεται ότι, σύμφωνα με την σχετική προκήρυξη του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής, η προθεσμία της ηλεκτρονικής υποβολής Αίτησης-Υπεύθυνης Δήλωσης των υποψηφίων για τη συμμετοχή τους στις προκαταρκτικές εξετάσεις (ΠΚΕ) των Σχολών Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και  Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, καθώς και της υποβολής των απαιτούμενων δικαιολογητικών, λήγει την Παρασκευή 06 Φεβρουαρίου 2026.

Η διαδικασία υποβολής της ως άνω Αίτησης – Υπεύθυνης Δήλωσης, καθώς και των απαιτούμενων δικαιολογητικών, θα διεκπεραιώνεται ΕΞ’ ΟΛΟΚΛΗΡΟΥ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΑ και χωρίς να αποστέλλεται ταχυδρομικά οιοδήποτε έγγραφο. 

Η προκήρυξη διαγωνισμού εισαγωγής ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και  Δοκίμων Λιμενοφυλάκων, ακαδημαϊκού έτους 2026-2027, είναι αναρτημένη στο διαδίκτυο στην ιστοσελίδα του Λιμενικού Σώματος: www.hcg.gr.


Πηγή : Οδηγός Σταδιοδρομίας